Психолого-педагогічний супровід індивідуально-креативного професійного становлення майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКурило, Ольга Юріївнаuk
dc.date.accessioned2023-10-13T08:46:33Z
dc.date.available2023-10-13T08:46:33Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionThe article presents theoretical aspects of psychological and pedagogical support for the individual-creative professional formation of future engineers in the industry of food. According to the purpose, the following tasks of the study are defined: to investigate the features of psychological and pedagogical support in the educational process; to disclose the content of psychological and pedagogical support of future food industry engineers-teachers; to identify the expected results of the individual-creative professional formation of future food industry engineering teachers. To achieve the goal and solve the defined tasks a set of interrelated theoretical research methods was used. They are the analysis of psychological and pedagogical literature and scientific research on the problem of psychological and pedagogical support (to identify the features of psychological and pedagogical support in the educational process), generalization and systematization (to predict the expected results of the individual-creative professional formation of future food industry engineering teachers). It is determined that psychological and pedagogical support contributes to the activation of higher.en
dc.description.abstractУ статті представлено теоретичні аспекти психолого-педагогічного супроводу індивідуально-креативного професійного становлення майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі. Відповідно до мети досліджено особливості психолого-педагогічного супроводу в освітньому процесі; розкрито зміст психолого-педагогічного супроводу майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі; виявлено очікувані результати індивідуально-креативного професійного становлення майбутніх фахівців. Визначено, що організація психолого-педагогічного супроводу прискорює процеси розкриття й реалізації особистісного потенціалу майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі.uk
dc.identifier.citationКурило О. Ю. Психолого-педагогічний супровід індивідуально-креативного професійного становлення майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі / О. Ю. Курило //Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. – 2022. – Вип. 3. – С. 34–41.uk
dc.identifier.urihttp://znp.udpu.edu.ua/article/view/265914
dc.identifier.uriDOI: https://doi.org/10.31499/2307-4906.3.2022.265914
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/1469
dc.language.isouk
dc.publisherЗбірник наукових праць Уманського державного педагогічного університетуuk
dc.relation.ispartofseries3
dc.subjectпсихолого-педагогічний супровідuk
dc.subjectіндивідуально-креативне професійне становленняuk
dc.subjectінженер-педагогuk
dc.subjectхарчова галузьuk
dc.subjectіндивідуальна програма підготовкиuk
dc.subjectpsychological and pedagogical supporten
dc.subjectindividual-creative professional formationen
dc.subjectengineering teacheren
dc.subjectfood industryen
dc.subjectindividual training programen
dc.titleПсихолого-педагогічний супровід індивідуально-креативного професійного становлення майбутніх інженерів-педагогів харчової галузіuk
dc.title.alternativePsychological and pedagogical support for the individual creative professional formation of future food industry engineering teachersen
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Kurylo-Psychological-and-pedagogical-support-for-the-individual-creative-professional-formation-of-future-food-industry-engineering-teachers.pdf
Розмір:
1.21 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті