Методика індивідуалізації навчання студентів з фізики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКузнєцова, Олена Яківнаuk
dc.date.accessioned2025-11-04T11:18:46Z
dc.date.available2025-11-04T11:18:46Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractСьогодення висуває нові жорсткі вимоги до професійних компетенцій, якими повинні володіти сучасні випускники вищих навчальних закладів освіти для ефективного вирішення поставлених часом викликів, що не можливо без посиленої підготовки з фізики. Сучасні здобувачі вищої освіти потребують індивідуалізації траєкторій навчання з огляду на їхній різний рівень початкової підготовки з фізики, вмотивованість до навчання, уміння навчатися, когнітивні здібності, темп засвоєння наукових знань, навички системного самонавчання та ментальність. До того ж, в наслідок повномасштабного військового вторгнення російської федерації на територію України, сьогодні у вітчизняних закладах вищої освіти панівне місце посідає дистанційна, асинхронна та змішана форми навчання. Для практичної реалізації індивідуального підходу навчання студентів з фізики було вибрано платформу штучного інтелекту Moodle, бо, як відомо, це доступна безкоштовна, поширена в Україні та в світі, система управління навчанням. Розроблені методичні пройми, які описані у статті, дозволяють створювати динамічні, персоналізовані завдання, які студенти вивчають самостійно власним темпом, і залежно від їхніх відповідей, змінювати цей темп навчання відповідно до потреб студента. У цьому зв’язку, платформа штучного інтелекту Moodle надає ефективні можливості для вдосконалення освітнього процесу з фізики, індивідуалізації методичних прийомів для навчання студентів, що сприяє підвищенню інтересу та мотивації до вивчення фізики, робить процес навчання з фізики гнучким та динамічним, допомагає задовольнити особистісні освітні очікування та потреби здобувачів вищої освіти відповідно до обраної майбутньої спеціальності.uk
dc.identifier.citationКузнєцова О. Я. Методика індивідуалізації навчання студентів з фізики / О. Я. Кузнєцова // Modern engineering and innovative technologies. – 2025. – Issue № 37, part 3. – Pp. 73–78.uk
dc.identifier.uriDOI: 10.30890/2567-5273.2025-37-03-054
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5396
dc.language.isoukuk
dc.publisherModern engineering and innovative technologiesen
dc.subjectіндивідуальна траєкторія навчанняuk
dc.subjectфізикаuk
dc.subjectдистанційне навчанняuk
dc.titleМетодика індивідуалізації навчання студентів з фізикиuk
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Methodology-of-individualizing-students'-teaching-in-physics.pdf
Розмір:
514.56 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті