Кафедра початкової освіти
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Кафедра початкової освіти за Автор "Фатьянова, Тетяна Олександрівна"
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументЛінгводидактична діяльність учителя початкової школи : силабус навчальної дисципліни 2024-2025 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Попова, Ольга Іванівна; Фатьянова, Тетяна ОлександрівнаМета та предмет курсу: розкрити наукові основи лінгводидактичної діяльності вчителя початкової школи, сформувати психологічну, педагогічну, методичну готовність здобувачів до педагогічної діяльності в початковій школі. Основними завданнями вивчення дисципліни «Лінгводидактична діяльність учителя початкової школи» є: – розкрити теоретичні засади становлення лінводидактики як науки, з’ясувати її понятійний апарат, лінгводидактичні технології засвоєння мови й мовлення; – систематизувати й поглибити знання з методики викладання української мови та методики літературного читання; – забезпечити подальше професійне мовно-мовленнєве вдосконалення здобувачів вищої освіти; – сформувати в майбутніх учителів початкової школи стійкий інтерес до застосування інноваційних технологій навчання мови в умовах Нової української школи; – виробити вміння і навички моделювати лінгводидактичний дискурс урізних ситуаціях навчального спілкування.
- ДокументОснови культури і техніки мовлення вчителя початкової школи: силабус навчальної дисципліни 2024-2025 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Попова, Ольга Іванівна; Фатьянова, Тетяна ОлександрівнаМета та предмет курсу: поглибити знання здобувачів першого бакалаврського рівня вищої освіти про українську мову, сформувати вміння та навички досконалого володіння виражальними засобами для ефективної комунікації з усіма учасниками освітнього процесу з дотриманням норм сучасної української мови та мовленнєвого етикету; будувати й удосконалювати тексти різних стилів в усному й писемному мовленні, що в результаті забезпечить високий рівень культури мовлення майбутніх учителів початкових класів. Завдання курсу: - зацікавити здобувачів нормативно спілкуватися, розвивати навички впливу за допомогою мовних засобів; - ґрунтовно та системно засвоїти норми сучасної української літературної мови; - цілісно теоретично та практично вивчити рідну мову, що сприятиме виробленню орфографічних і пунктуаційних навичок; - оволодіти нормами мовленнєвого етикету; - підвищити рівень культури мовлення майбутніх педагогів; - виробити навички техніки мовлення.
- ДокументПрофесійне мовлення майбутніх учителів початкової школи: силабус навчальної дисципліни 2024-2025 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Попова, Ольга Іванівна; Фатьянова, Тетяна ОлександрівнаМета та предмет курсу: сприяти формуванню в майбутніх учителів початкових класів систематизованих наукових знань про мову і мовлення, комунікативні якості мовлення, професійне мовлення як складник педагогічної майстерності, вчення про стилі мовлення. Усе це подається з урахуванням психологічної, лінгводидактичної та педагогічної науки, що дозволяє створити чітку систему понять, які забезпечать надійне підґрунтя для професійного мовлення майбутніх учителів початкової школи.