(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Ачкан, Валентин Валентинович
У статті проаналізовано досвід країн Європейського союзу щодо реалізації інноваційних проектів (“InnoMathEd”, “Fibonacci”, “PRIMAS”, “mc 2 ”, “PARRISE”), спрямованих на вдосконалення математичної освіти; виділено основні напрями інноваційних змін.