Publication: Формування навичок виразного читання учнів початкових класів з порушенням зору в інтегрованому навчанні
Loading...
Date
Authors
Науковий керівник
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БДПУ, Запоріжжя
Abstract
Актуальність цієї проблеми зумовила вибір теми кваліфікаційного дослідження: "Формування навичок виразного читання учнів початкових класів з порушенням зору в інтегрованому навчанні.
Об'єкт дослідження - виразне читання дітей молодшого шкільного віку із порушенням зору в умовах інтегрованого навчання.
Предмет дослідження - особливості формування та вдосконалення навичок виразного читання в учнів початкових класів з порушенням зору в інтегрованому навчанні.
Мета дослідження - емпірично дослідити ефективність впровадження корекційної програми, спрямованої на вдосконалення виразності читання в учнів з порушеннями зору засобами інтегрованого навчання.
Description
Keywords
Citation
Мовчан Н. І. Формування навичок виразного читання учнів початкових класів з порушенням зору в інтегрованому навчанні : кваліфікаційна робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 016 Спеціальна освіта / наук. кер. Г. Сизко. – Запоріжжя : БДПУ, 2024. – 98 с.