Publication: Толерантність як чинник ефективної міжособистісної комунікації здобувачів початкової освіти у цифровому середовищі
Loading...
Date
Authors
Науковий керівник
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Бердянський державний педагогічний університет
Abstract
У статті розглянуто толерантність як ключовий чинник ефективної міжособистісної комунікації здобувачів початкової освіти в умовах цифрового середовища. Проаналізовано вплив цифрової трансформації освіти на характер взаємодії між учасниками освітнього процесу, зокрема на формування соціально-комунікативних навичок молодших школярів. Визначено, що толерантність у цифровій взаємодії є основою емоційної безпеки, запобігання конфліктам і розвитку конструктивного спілкування.
Description
Citation
Коваль К. Толерантність як чинник ефективної міжособистісної комунікації здобувачів початкової освіти у цифровому середовищі / К. Коваль // Формування готовності до інноваційної професійної діяльності майбутніх фахівців: теорія і практика : матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (Запоріжжя, 16 травня 2025 р.) / Бердянський державний педагогічний університет. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – С. 153–156.