Publication: Щодо структурних компонентів готовності майбутніх вчителів-логопедів до професійної діяльності в сільській місцевості
Loading...
Date
Authors
Науковий керівник
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ЕІДМУ «КПУ»
Abstract
Дослідження присвячене аналізу готовності майбутніх вчителів-логопедів до професійної діяльності в сільській місцевості. У роботі виділено і охарактеризовано компоненти такої готовності: мотиваційний, когнітивний, діяльнісний та особистісний. Автори зазначають, що готовність вчителя-логопеда до роботи в сільській місцевості має враховувати сучасний стан спеціальної та інклюзивної освіти, вміння адаптуватися до змін, володіння технологіями комунікації та організації корекційно-розвиткової роботи з урахуванням особливостей дітей. Дослідження доповнює розуміння ролі вчителя-логопеда в сільській місцевості та вказує на необхідність адаптації до соціокультурного середовища та педагогічної взаємодії з різними суб’єктами навчального процесу.
Description
The study is devoted to the analysis of the readiness of future speech therapist teachers for professional activities in rural areas. The work highlights and characterizes the components of such readiness: motivational, cognitive, activity and personal. The authors note that the readiness of a speech therapist to work in rural areas should take into account the current state of special and inclusive education, the ability to adapt to changes, mastery of communication technologies and the organization of corrective and developmental work taking into account the characteristics of children. The study adds to the understanding of the role of the speech therapist teacher in rural areas and indicates the need for adaptation to the socio-cultural environment and pedagogical interaction with various subjects of the educational process.
Citation
Мицик Г. М. Щодо структурних компонентів готовності майбутніх вчителів-логопедів до професійної діяльності в сільській місцевості / Г. М. Мицик // Теоретичні та прикладні аспекти розвитку науки: матеріали науково-практичної конференції / за ред. В.С. Ткаченко, М.І. Пришляк]. – Енергодар: ЕІДМУ «КПУ», 2021. – С. 34–39