Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх учителів до викладання інтегрованого курсу «Я досліджую світ»

Abstract

У тезах розглянуто компетентнісний підхід як основу підготовки майбутніх учителів початкової школи до викладання інтегрованого курсу «Я досліджую світ». Проаналізовано значення компетентнісного підходу в освітньому процесі, зокрема його вплив на формування професійних якостей учителя та розвиток ключових компетентностей у молодших школярів. Розкрито теоретичні засади компетентнісного підходу, визначено його основні складові та методи впровадження у процесі підготовки педагогів. Окрему увагу приділено ролі рефлексії у формуванні професійних компетентностей, значенню практико-орієнтованого навчання, колаборативного підходу та використанню інтерактивних технологій.