Publication:
Розвиток здатності до самоорганізації як умова формування soft skills здобувачів професійно-технічної освіти

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

У статті розкривається питання актуальності використання “тайм-менеджменту” як технології, що сприяє формуванню soft skills здобувачів професійно-технічної освіти та розвитку їхніх вмінь самоорганізації освітньої діяльності. Здійснено аналіз наукової літератури що є підґрунтям вирішення поставленої проблеми. Подано результати дослідно-експериментальної роботи.

Description

The article reveals the relevance of the use of "time management" as a technology that contributes to the formation of soft skills of students of vocational education and the development of their skills of selforganization of educational activities. An analysis of the scientific literature was carried out, which is the basis for solving the problem. The results of research and experimental work are presented.

Citation

Петровська К. Розвиток здатності до самоорганізації як умова формування soft skills здобувачів професійно-технічної освіти / Катерина Петровська, Елла Заяць // Соціально-освітні домінанти професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти : матеріали IV Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції (26–27 жовтня 2022 р., м. Запоріжжя) : збірник наукових праць / укладач К. В. Петровська. – Запоріжжя, 2022. – С. 101–105.

DOI

УДК

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By