Кафедра української та зарубіжної літератури і порівняльного літературознавства
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Нові надходження
- ДокументПорівняльне літературознавство : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП "Філологія", другий (магістерський) рівень вищої освіти(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Харлан, Ольга ДмитрівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Порівняльне літературознавство» є: формування у студентів уявлення про світовий літературний процес як систему національних літератур, загальнолюдську значимість яких вимірюють їхньою мистецькою та історичною унікальністю.
- ДокументНовітня українська література : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП «Філологія» (магістратура)(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Харлан, Ольга ДмитрівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Новітня українська література» є засвоєння магістрантами знань про сучасний український літературний процес та художню специфіку окремих літературних феноменів. Основними завданнями вивчення дисципліни «Новітня українська література» є такі: висвітлення провідних тенденцій сучасного українського літературного процесу; розкриття художньої специфіки найпомітніших літературних явищ та творчості окремих авторів; удосконалення навичок самостійної дослідницької роботи з літературознавчими джерелами, включно з електронними; розвиток умінь цілісного аналізу творів сучасної української літератури з точки зору різних теоретичних концепцій.
- ДокументІсторія української літератури (1910–1930) : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП «Середня освіта (Українська мова і література, англійська мова)», «Середня освіта (Українська мова і література)»(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Харлан, Ольга ДмитрівнаМета викладання навчальної дисципліни «Історія української літератури (1910–1930-і рр.)»: дати майбутнім вчителям загальноосвітньої школи основи фахової підготовки, розкрити багатство української літератури міжвоєнних десятиліть у її історичній обумовленості і художній цінності, показати поступ філософсько-наукової думки, вплив її на ідейно-художні пошуки письменників.
- ДокументАктуальні питання історії української літератури : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП «Філологія» (магістратура)(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Харлан, Ольга ДмитрівнаМета викладання навчальної дисципліни «Актуальні питання історії української літератури» на другому (магістерському) рівні вищої освіти: дати студентам цілісне уявлення про основні тенденції розвитку українського письменства у їх взаємозв’язку та взаємозалежності, приділяючи увагу традиціям та новаторству, відповідності загальноєвропейським і світовим тенденціям, викликам доби, простежуючи загальнонаціональну специфіку розвитку української літератури; на прикладі творчої спадщини представників вітчизняного письменства простежити змінність напрямів, жанрів і стилів, зростання естетичного потенціалу української класичної літератури, її змінність і тенденційність у контексті світової культури. Основним завданням вивчення дисципліни є систематизація, активізація та доповнення набутих студентами знань про провідні напрями, школи сучасного літературознавства, історії української літератури як навчальної дисципліни;
- ДокументІсторія української літератури (ХІ–ХVІІІ ст.) : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП «Середня освіта (українська мова і література, зарубіжна література)», «Середня освіта (українська мова і література, англійська мова)», «Середня освіта (українська мова і література, резильєнтні практики)»(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Харлан, Ольга ДмитрівнаМета викладання навчальної дисципліни «Історія української літератури (ХІ–ХVІІІ)»: сприяти засвоєнню студентами поняття «українська література» в її географічних та часових межах, ознайомити студентів з основними тенденціями українського літературного процесу ХІ–ХVІІІ століть, із кращими зразками художньої літератури означеного періоду та розглянути й осмислити їх зв’язок зі світовими надбаннями.