Publication:
Теоретичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування комунікативної компетентності учнів

Thumbnail Image

Files

Popova_Olga_Theoretical_bases_of_training_of_future_primary_school_teachers_for_formation_of_students’_communicative_competence.pdf (901.25 KB)

Date

2017

Authors

Науковий керівник

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Бердянський державний педагогічний університет

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

У статті розкривається зміст різних підходів у підготовці майбутніх учителів початкової школи до формування комунікативної компетентності учнів: компетентнісного, діяльнісного, професіографічного, особистісно орієнтованого, технологічного, інтегративного. Це посилює практичну орієнтованість лінгвометодичної підготовки студентів – майбутніх учителів початкової школи.

Description

Keywords

підготовка майбутніх учителів початкової школи, комунікативна компетентність молодших школярів, компетентнісний, діяльнісний, професіографічний, особистісно орієнтований, технологічний, інтегративний підходи в підготовці майбутнього вчителя початкової школи

Citation

Попова О. І. Теоретичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування комунікативної компетентності учнів / О. І. Попова // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Бердянськ : БДПУ, 2017. – Вип. 2. – С. 290–294.

URI

https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5084

DOI

УДК

Collections

Випуск 2 (2017)

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By