Publication: Критичне мислення як базова компетенція дитини дошкільного віку
Loading...
Date
Authors
Науковий керівник
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Roma, Italia
Abstract
Автором доведено, що формування основ критичного мислення як умови успішної соціалізації дитини в інформаційному суспільстві є необхідним елементом освітньої роботи в закладі дошкільної освіти. У свою чергу це забезпечує перехід від навчання, орієнтованого переважно на запам’ятовування, до навчання, спрямованого на розвиток самостійного свідомого мислення дітей. Розвинене критичне мислення сприяє не лише усвідомленню отриманої інформації, а й самостійному аналізу різних точок зору; допомагає вибирати серед невпинного потоку медіаінформації головне, оцінювати її, аналізувати проблемні ситуації та знаходити їх оптимальне вирішення.
Description
Citation
Семеняко Ю. Б. Критичне мислення як базова компетенція дитини дошкільного віку / Ю. Б. Семеняко // Le tendenze e modelli di sviluppo della ricerсhe scientifici : матеріали Міжнародної науково-практична конференції (13.03.2020, Рим, Italia). – T. 2. – Roma, Italia : Piattaforma scientifica europea, 2020. – Р. 96–100.