Формування музично-виконавської культури майбутнього вчителя музичного мистецтва
Ескіз недоступний
Дата
2025
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Бердянський державний педагогічний університет
Анотація
Обґрунтовано педагогічні умови ефективного формування музично-виконавської культури майбутніх учителів музичного мистецтва. Проведено педагогічний експеримент, який включав констатувальний і формувальний етапи, спрямовані на перевірку результативності запропонованих педагогічних умов у процесі професійної підготовки студентів. Експериментальну базу дослідження становив факультет педагогіки, психології та мистецтв Бердянського державного педагогічного університету.
У роботі уточнено сутність поняття «музично-виконавська культура майбутнього вчителя музичного мистецтва», розроблено критерії та показники визначення рівнів її сформованості (найнижчий, низький, достатній, високий), а також здійснено їх семантичну інтерпретацію. Подальшого розвитку набули методи, прийоми та засоби діагностики й формування музично-виконавської культури майбутніх учителів музичного мистецтва. Практичне значення дослідження полягає у розробці методики формування музично-виконавської культури студентів, оновленні змісту фахових дисциплін та залученні майбутніх учителів до активної соціокультурної діяльності. Результати дослідження можуть бути використані в освітньому процесі підготовки майбутніх фахівців мистецької галузі.
Опис
Ключові слова
музично-виконавська культура, майбутній учитель музичного мистецтва, професійна підготовка, мистецька освіта, виконавська діяльність, інструментально-виконавська підготовка, творчий розвиток
Бібліографічний опис
Мерзлікін Н. Формування музично-виконавської культури майбутнього вчителя музичного мистецтва : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра : А4 Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво) / наук. кер. Стратан-Артишкова Т. Б. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – 135 с.