Факультет дошкільної, спеціальної та соціальної освіти
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Нові надходження
- ДокументФормування волонтерської культури у здобувачів загальної середньої освіти як складника громадянської самосвідомості(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Байстрюченко, АльонаУ кваліфікаційній роботі проаналізовано зміст поняття «волонтерська культура» та її значення для формування громадянської самосвідомості учнів; досліджено напрями, види та особливості волонтерської діяльності учнівської молоді у соціально-педагогічному контексті; визначено соціально-педагогічні умови, що сприяють ефективному формуванню волонтерської культури у здобувачів загальної середньої освіти; розробдено та апробовано педагогічну модель формування волонтерської культури учнів в умовах освітнього середовища школи; надано рекомендації для освітніх закладів щодо впровадження системи формування волонтерської культури як засобу розвитку громадянської самосвідомості.
- ДокументСтресостійкість як одна з важливих складових профілактики професійного вигорання фахівців соціальної роботи(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Дудецький, ІгорУ кваліфікаційній роботі виявлено переваги і недоліки різних способів його профілактики; обгрунтовано психологічні умови та основні методи розвитку стресостійкості як чинника запобігання професійному вигоранню соціальних працівників; розроблено програму профілактики синдрому вигорання соціальних працівників за допомогою розвитку стресостійкості; сформовано методичні рекомендації для соціальних працівників щодо запобігання професійному вигоранню та розвитку стресостійкості у професійній діяльності.
- ДокументРоль ментора як агента соціалізації обарованої молоді(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Козоровська, НаталіяУ кваліфікаційній роботі досліджено поняття та концептуальні основи менторства як соціально-педагогічного феномену; визначено сутність і специфіку соціалізації обдарованої молоді засобами менторингу; вивчено зарубіжний і вітчизняний досвід застосування менторських програм у соціалізації молоді, перспективи впровадження в Україні; проведено емпіричне дослідження ефективності менторства у соціалізації обдарованих осіб; розроблено практичні рекомендації щодо вдосконалення менторської діяльності у контексті роботи з обдарованою молоддю.
- ДокументВзаємодія громадських організацій та соціальних служб у процесі соціально-психологічної реабілітації осіб, постраждалих від війни(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Токмань, ОленаУ кваліфікаційній роботі проаналізовано теоретичні основи соціально-психологічної реабілітації постраждалих від війни; розкрито роль, функції та потенціал громадських організацій і соціальних служб у процесі реабілітації; дослідждено нормативно-правове забезпечення взаємодії між державними та громадськими структурами; виявлено проблеми, бар’єри та обмеження у взаємодії зазначених суб’єктів; розроблено пропозиції та практичні рекомендації щодо вдосконалення механізмів співпраці.
- ДокументСоціально-профілактична діяльність щодо запобігання соцільному сирітству в умовах воєнного стану(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Шендлер, МаксимУ кваліфікаційній роботі здійснено ретроспективний аналіз явища соціального сирітства як соціального феномена та виявити його основні причини, форми та тенденції розвитку; проаналізовано вплив воєнного конфлікту на зростання соціального сирітства в Україні, визначити прямі та опосередковані ризики, категорії вразливих дітей та соціально-психологічні наслідки втрати сімейного середовища; охарактеризовано особливості соціально-профілактичної роботи з попередження соціального сирітства в умовах воєнного стану, виокремити інноваційні підходи, труднощі та бар’єри у її здійсненні; проаналізовано сучасний стан організації соціально-профілактичної роботи з попередження соціального сирітства в Україні, оцінити діяльність соціальних служб, рівень ресурсного забезпечення, міжвідомчу взаємодію та ефективність наявних практик; розроблено та обґрунтовано модель соціально-профілактичної роботи з попередження соціального сирітства в умовах війни, визначити її структурні компоненти, алгоритм реалізації, очікувані результати та критерії ефективності.