Музикотерапія як психологічний інструмент подолання хронічного стресу в студентському середовищі
Ескіз недоступний
Дата
2026-04-24
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Запоріжжя : БДПУ
Анотація
У тезах розглядається музикотерапія як ефективний психологічний інструмент подолання хронічного стресу в студентському середовищі, особливо в умовах воєнного часу. Висвітлено теоретичні засади музикотерапії та її ключові психологічні механізми: емоційна регуляція, зниження фізіологічного напруження, музичний катарсис, стимуляція позитивних емоцій. Охарактеризовано практичні методи імпровізаційної музикотерапії (matching, mirroring, accompanying, frameworking) та нейропсихологічні аспекти впливу музики (активація лімбічної системи, виділення дофаміну та серотоніну). Обґрунтовано доцільність застосування музикотерапії для стабілізації психоемоційного стану та підвищення психологічної стійкості студентів в умовах високих навчальних навантажень, інформаційного перенасичення та постійної загрози безпеці.
Опис
Ключові слова
музикотерапія, хронічний стрес, емоційна регуляція, імпровізаційна музикотерапія
Бібліографічний опис
Тормахова В. Музикотерапія як психологічний інструмент подолання хронічного стресу в студентському середовищі / В. Тормахова, наук. кер. К. Сапранкова // Педагогічна освіта в період трансформацій: наукові пошуки та інноваційні практики : матеріали Всеукраїнської студентської науково-практичної інтернет-конференції (24 квітня 2026 р., Бердянський державний педагогічний університет) / за ред. А. Лесик, Т. Мухіної, М. Кононенко. – Запоріжжя : БДПУ, 2026. – С. 310–314.