Лінгвокультурологічний підхід до вивчення української лексики у школах з російською мовою навчання

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДороз, Вікторія Федорівна
dc.date.accessioned2023-08-11T07:24:13Z
dc.date.available2023-08-11T07:24:13Z
dc.date.issued2006
dc.descriptionThe monograph highlights and elaborates on the theoretical foundations of the methodology for enriching students' speech with Ukrainian studies vocabulary. Taking this into account, the research is based on a comprehensive approach to shaping Ukrainian language skills in Russian-speaking and Bulgarian-speaking students. It includes introducing them not only to the core lexical meanings but also to the contextual and symbolic aspects of words. Linguistic and cultural comparisons between the native language and Ukrainian are employed; emphasis is placed on stimulating language skills at both the reproductive and productive levels during communication. The expansion and activation of students' vocabulary within a multilingual society are also anticipated.
dc.description.abstractУ монографії виокремлено і розкрито теоретичні засади методики збагачення учнівського мовлення українознавчою лексикою. З урахуванням цього в основу дослідження покладено комплексний підхід до формування українського мовлення російськомовних і болгарськомовних учнів, передбачено ознайомлення їх не лише з основним лексичним, а й з фоновим, символічним значеннями слова; застосовано лінгвокультурологічні зіставлення рідної та української мов; акцентовано увагу на стимулюванні мовленнєвих умінь на репродуктивному та продуктивному рівнях у процесі комунікації; передбачено розширення та активізацію словникового запасу учнів в полімовному суспільстві. Для викладачів, аспірантів, учителів, фахівців у галузі мовної освіти.
dc.identifier.citationДороз В. Ф. Лінгвокультурологічний підхід до вивчення української лексики у школах з російською мовою навчання : монографія / В. Ф. Дороз. - Київ ; Ніжин : Видавництво «Аспект-Поліграф», 2006. - 184 с.
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/535
dc.language.isouk
dc.publisherКиїв ; Ніжин : Видавництво «Аспект-Поліграф»
dc.subjectбагатомовна освіта
dc.subjectлінгвокультурологічний підхід до навчання української мови
dc.subjectлексикологія
dc.subjectполілінгви
dc.subjectкомпетентнісний підхід
dc.subjectнаціональні меншини
dc.subjectIntended for educators
dc.subjectgraduate students
dc.subjectteachers
dc.subjectand professionals in the field of language education
dc.titleЛінгвокультурологічний підхід до вивчення української лексики у школах з російською мовою навчання
dc.title.alternativeLinguocultural approach to studying Ukrainian vocabulary in schools with Russian-language instruction
dc.typeBook
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Zagorodnova-(Doroz)-Linguocultural-approach-to-studying-Ukrainian-vocabulary-in-schools-with-Russian-language-instruction.pdf
Розмір:
7.59 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Монографії