Освітня варіативність як чинник модернізації професійної підготовки вчителя початкових класів
Вантажиться...
Дата
2026
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ФОП Самченко А. О.
Анотація
Колективна монографія присвячена комплексному осмисленню освітньої варіативності як стратегічного чинника модернізації професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів в умовах воєнних викликів і трансформацій вищої педагогічної освіти.
У виданні розкрито теоретико-методологічні засади формування академічної культури й академічної доброчесності у внутрішньо переміщеному закладі вищої освіти, обґрунтовано домінантність педагогіки партнерства та варіативності навчання як основи професійного становлення майбутнього педагога. Окрему увагу приділено впровадженню сучасних освітніх трендів (STEM-освіта, поширення штучного інтелекту) в процесі професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Також висвітлено методичні та технологічні аспекти реалізації варіативності в початковій школі.
Монографія адресована науковцям, викладачам закладів вищої освіти, здобувачам педагогічних спеціальностей та практикам початкової освіти.
Опис
Ключові слова
Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи, варіативність, сучасні освітні технології, STEM-освіта, штучний інтелект, педагогічка партнерства, академічна доброчесність
Бібліографічний опис
Освітня варіативність як чинник модернізації професійної підготовки вчителя початкових класів : колективна монографія / О. Попова, Л. Чемоніна, А. Лесик, М. Нестеренко, К. Петрик, О. Качерова, Т. Мухіна, К. Сапранкова ; ред. М. Нестеренко. – Київ : ФОП Самченко А. О., 2026. – 205 с.