Засоби та методи асинхронного навчання при підготовці наноінженерів до професійної діяльності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКовачов, Сергій Сергійовичuk
dc.contributor.authorСичікова, Яна Олександрівнаuk
dc.contributor.authorПопова, Анастасія Сергіївнаuk
dc.contributor.authorБогданов, Ігор Тимофійовичuk
dc.date.accessioned2023-07-12T14:09:27Z
dc.date.available2023-07-12T14:09:27Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractСтаття присвячена розгляду сучасних досягнень технологій асинхронного навчання та можливостей їх застосування при підготовці майбутніх наноінженерів до продуктивної професійної діяльності в сучасних умовах. У статті розглядається низка інноваційних технологій, включаючи онлайн-навчання, віртуальну та доповнену реальність, штучний інтелект та машинне навчання, технологію блокчейн та Інтернет речей (IoT). Метою статті є оцінка доцільності та ефективності цих технологій у активізації підготовки наноінженерів до професійної діяльності. Ми прагнули проаналізувати потенційні переваги та недоліки кожної технології та те, як їх можна інтегрувати в процес підготовки майбутніх наноінженерів для створення новітніх матеріалів подвійного призначення в умовах асинхронного навчання. Стаття також прагне надати практичні рекомендації та ідеї щодо ефективного використання асинхронного навчання у підготовці майбутніх фахівців у галузі наноматеріалознавства особливо враховуючи нові реалії, у яких опинилася Україна. Ґрунтовний аналіз показав, що асинхронне навчання має потенціал бути ефективним і результативним засобом надання профільної освіти в галузі наноінженерії, пропонуючи гнучкість, масштабованість і здатність пристосовуватися до напружених графіків. У статті розглядається наявна література з даної теми з урахуванням останніх досягнень і сучасного стану галузі. На основі аналізу та порівняння різних джерел автори приходять до висновків про потенціал кожної технології для підтримки асинхронного навчання при підготовці наноінженерів. У статті також надано рекомендації щодо подальших досліджень у цій галузі та щодо розробки більш ефективних освітніх програм для майбутніх наноінженерів, які дозволять їм залишатися конкурентоспроможними та готовими до викликів і можливостей майбутнього.uk
dc.identifier.citationЗасоби та методи асинхронного навчання при підготовці наноінженерів до професійної діяльності / Сергій Ковачов, Яна Сичікова, Анастасія Попова, Ігор Богданов // Наукові записки БДПУ. Сер.: Педагогічні науки. – 2023. – Вип. 1. – С.264–278.uk
dc.identifier.issn2412-9208
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/163
dc.language.isoukuk
dc.publisherБердянський державний педагогічний університетuk
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки; 1uk
dc.subjectасинхронне навчанняuk
dc.subjectнаноінженериuk
dc.subjectпрофесійна діяльністьuk
dc.subjectонлайн навчанняuk
dc.subjectвіртуальна та доповнена реальністьuk
dc.subjectштучний інтелектuk
dc.subjectмашинне навчанняuk
dc.subjectтехнологія блокчейнuk
dc.subjectінтернет речейuk
dc.titleЗасоби та методи асинхронного навчання при підготовці наноінженерів до професійної діяльностіuk
dc.title.alternativeMeans and methods of asynchronous learning in the preparation of nanoengineers for professional activitiesen
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Kovachov-Means-and-methods-of-asynchronous-learning-in-the-preparation-of-nanoengineers-for-professional-activities.pdf
Розмір:
581.03 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Випуск 1 (2023)