Визначення педагогічних умов використання елементів арт-терапії при роботі з дітьми з особливими освітніми потребами

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКочерга, Євгенія Володимирівнаuk
dc.contributor.authorНесуща, Іннаuk
dc.date.accessioned2025-04-29T07:40:51Z
dc.date.available2025-04-29T07:40:51Z
dc.date.issued2022-09-14
dc.description.abstractУ статті розглядається проблема визначення педагогічних умов використання елементів арт-терапії у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП) в контексті Концепції Нової української школи. Наголошено на важливості пошуку ефективних методів підтримки дітей з ООП в умовах інклюзивного освітнього середовища. Обґрунтовується значний педагогічний потенціал арт-терапії як засобу розвитку творчих здібностей, самовираження та соціалізації дітей. Представлено аналіз підходів до визначення поняття «педагогічні умови» у вітчизняній педагогіці, а також методику експертного оцінювання для об'єктивного встановлення значущості педагогічних умов із використанням коефіцієнта конкордації Кендала. Визначені умови пропонується запроваджувати у практику закладів загальної середньої освіти. Перспективи подальших досліджень пов’язані з розробкою методичних рекомендацій для вчителів і асистентів вчителів щодо використання елементів арт-терапії у роботі з дітьми з ООП.uk
dc.identifier.citationКочерга Є. В. Визначення педагогічних умов використання елементів арт-терапії при роботі з дітьми з особливими освітніми потребами / Є. В. Кочерга, І. Несуща // Освіта і наука в умовах інноваційного розвитку суспільства : збірник тез доповідей Першої Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 вересня 2022 року, м. Дніпро) / за заг. ред. Т. В. Мотуз, Є. В. Кочерги. – Дніпро : Дніпровська академія неперервної освіти, 2022. – С. 297–299.uk
dc.identifier.issn978 - 966 - 8676 - 67 - 3
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4753
dc.language.isoukuk
dc.publisherДніпровська академія неперервної освітиuk
dc.subjectарт-терапіяuk
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребамиuk
dc.subjectінклюзивне освітнє середовищеuk
dc.subjectпедагогічні умовиuk
dc.subjectекспертне оцінюванняuk
dc.subjectкоефіцієнт конкордації Кендалаuk
dc.subjectНова українська школаuk
dc.subjectсоціалізація дітейuk
dc.titleВизначення педагогічних умов використання елементів арт-терапії при роботі з дітьми з особливими освітніми потребамиuk
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Kocherha Ye., Nesushcha I. Vyznachennia pedahohichnykh umov vykorystannia elementiv art-terapii pry roboti z ditmy z osoblyvymy osvitnimy potrebamy.pdf
Розмір:
627.73 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Матеріали конференцій, семінарів, читань