Проблемне навчання як складова сучасних освітніх технологій в початковій школі
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Collection of Scientific Papers «ΛΌГOΣ»
Анотація
В статті розглянуто проблемне навчання як ефективний метод сучасної початкової освіти, що сприяє розвитку критичного мислення та пізнавальної активності здобувачів початкової освіти. Автор аналізує основні принципи та технології впровадження проблемного підходу, підкреслюючи його значення для формування самостійності й творчих здібностей молодших школярів.
Опис
Ключові слова
Проблемне навчання, початкова освіта, критичне мислення, освітні технології, інноваційні методи навчання, активне навчання
Бібліографічний опис
Фатьянова Т. Проблемне навчання як складова сучасних освітніх технологій в початковій школі / Т. Фатьянова // Débats scientifiques et orientations prospectives du développement scientifique: матеріали VI International Scientific and Practical Conference [Paris, France], March 1, 2024. – Collection of Scientific Papers «ΛΌГOΣ», 2024. – C. 366-368.