Арттерапія в контексті соціально–педагогічної підтримки та реабілітації особистості
Ескіз недоступний
Дата
2025
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Перспективи та інновації науки
Анотація
У статті розглядається арттерапія як ефективний інструмент соціально-педагогічної підтримки та реабілітації особистості в умовах кризових і травматичних життєвих ситуацій. Здійснено аналіз теоретичних засад арттерапевтичної практики, визначено її місце у структурі соціально-педагогічної допомоги. Особливу увагу приділено ролі арттерапії у процесі відновлення психоемоційного стану внутрішньо переміщених осіб, ветеранів, осіб з інвалідністю, дітей та молоді, які зазнали психологічної травми. На основі аналізу кейсів та практичного досвіду доведено дієвість арттерапевтичних методів у відновленні внутрішніх ресурсів, покращенні самооцінки, формуванні нової життєвої перспективи.
Окреслено перспективи інтеграції арттерапії в освітню та соціальну практику, зокрема через підготовку фахівців і впровадження інноваційних технологій. Напрями подальших досліджень. Попри значну кількість наукових досліджень у сфері психотерапії та соціальної роботи, потребує подальшого вивчення інтегративний потенціал арттерапії саме в межах соціально-педагогічної підтримки. Таке поєднання відкриває нові перспективи для міждисциплінарної взаємодії фахівців та підвищення ефективності реабілітаційних програм.
Опис
Ключові слова
арттерапія, соціально-педагогічна підтримка, реабілітація особистості, психоемоційне відновлення, травма, творчість
Бібліографічний опис
Арттерапія в контексті соціально–педагогічної підтримки та реабілітації особистості / Л. А. Митрофанова-Керсанова, Є. В. Кочерга, О. П. Яковліва, Л. Г. Яременко, О. І. Сауріна // Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). – 2025. – № 5(51). – С. 2108–2124.