Психолого-педагогічні підходи до формування моральних цінностей у здобувачів початкової освіти
Вантажиться...
Дата
2025-05
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Бердянський державний педагогічний університет
Анотація
У статті розглянуто психолого-педагогічні підходи до формування моральних цінностей у здобувачів початкової освіти. Проаналізовано особливості становлення моральної свідомості дітей молодшого шкільного віку як важливого етапу особистісного розвитку. Визначено ключові чинники, що впливають на процес морального виховання, зокрема роль сім’ї, педагогічного середовища та соціальних умов. Окреслено значення стилів батьківського виховання у становленні просоціальної поведінки дітей, а також розглянуто можливості використання сучасних технологій, зокрема віртуальної реальності, у процесі морального розвитку.
Опис
Ключові слова
моральні цінності, молодший шкільний вік, моральне виховання
Бібліографічний опис
Демещик О. Психолого-педагогічні підходи до формування моральних цінностей у здобувачів початкової освіти / О. Демещик, К. Коваль // Формування готовності до інноваційної професійної діяльності майбутніх фахівців: теорія і практика : матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (Запоріжжя, 16 травня 2025 р.) / Бердянський державний педагогічний університет. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – С. 228–230.