Виклики часу у вивченні іноземної мови студентами немовних спеціальностей закладів вищої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТурчин, Андрійuk
dc.contributor.authorКашуба, Олександраuk
dc.contributor.authorКравчук, Тетянаuk
dc.contributor.authorНавольська, Галинаuk
dc.contributor.authorКашуба, Тетянаuk
dc.date.accessioned2023-07-17T08:28:00Z
dc.date.available2023-07-17T08:28:00Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті розглядаються можливості застосування сучасних інформаційних технологій у процесі вивчення іноземних мов студентами немовних спеціальностей за різних умов. Значна увага приділена електронному навчанню та виявленню при цьому проблем у закладах вищої освіти. Для проведення дослідження автори використали метод опитування з метою збору та аналізу відповідей респондентів. Зібрана інформація виражала думку студентів щодо вивчення іноземної мови в процесі реалізації електронного навчання, їх належну підготовку до його використання на заняттях. Опитування студентів різних факультетів Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка продемонструвало наявність таких недоліків: електронне навчання вимагає більших витрат часу, ніж традиційні курси через використання електронної пошти або дошки обговорень; повільне підключення до Інтернету, що створює багато проблем для студентів. Водночас результати проведеного дослідження показали, що електронне навчання має і свої переваги: допомагає студентам зрозуміти їх навчальні матеріали на заняттях з іноземної мови шляхом перегляду онлайн відео за участі носіїв мови; використання персональних пристроїв (мобільний телефон, mp3 плеєр тощо) та різних комп’ютерних програмам; допомагає студентам засвоїти курс (матеріал) та отримати більше інформації; надає можливість ділитися власними думками зі своїми одногрупниками на форумах. Автори аналізують погляди сучасних фахівців щодо застосування інформаційних технологій у навчанні іноземних мов, а також наводять власні приклади впровадження електронного навчання в освітньому процесі; розкривають практичний аспект використання інформаційного інтернет-ресурсу в рамках викладання іноземної мови; наголошують на ролі викладача як індивідуального консультанта. Окрім того, автори окреслюють подальші напрямки розвитку та впровадження змішаного та електронного навчання, зауважують на необхідності розробки навчально-методичних комплексів та оновлення навчальних програм з елементами змішаного навчання.uk
dc.identifier.citationТурчин А. Виклики часу у вивченні іноземної мови студентами немовних спеціальностей закладів вищої освіти / Андрій Турчин, Олександра Кашуба, Тетяна Кравчук, Галина Навольська, Тетяна Кашуба // Наукові записки БДПУ. Сер.: Педагогічні науки. – 2023. – Вип. 1. – С.386–395.uk
dc.identifier.issn2412-9208
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/178
dc.language.isoukuk
dc.publisherБердянський державний педагогічний університетuk
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки; 1uk
dc.subjectДистанційне навчанняuk
dc.subjectвиклики часуuk
dc.subjectзмішане навчанняuk
dc.subjectінформаційні технологіїuk
dc.subjectіноземна моваuk
dc.subjectзаклад вищої освітиuk
dc.subjectстудентuk
dc.titleВиклики часу у вивченні іноземної мови студентами немовних спеціальностей закладів вищої освітиuk
dc.title.alternativeChallenges of time in learning a foreign language by students of non-linguist specialties in higher education institutionsen
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Turchyn-Challenges-of-time-in-learning-a-foreign-language-by-students-of-non-linguist-specialties-in-higher-education institutions.pdf
Розмір:
540.4 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Випуск 1 (2023)