Виховання толерантності здобувачів початкової освіти у контексті реалізації інтегрованого курсу «Мистецтво»
Вантажиться...
Дата
2025
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Бердянський державний педагогічний університет
Анотація
У статті проаналізовано проблему формування толерантності як ключової особистісної якості здобувачів початкової освіти у контексті сучасних викликів глобалізації, культурного розмаїття та міжкультурної взаємодії. Визначено значення виховного потенціалу інтегрованого курсу «Мистецтво» як ефективного засобу розвитку морально-етичних орієнтацій молодших школярів. Наголошено на важливості ознайомлення учнів із творами мистецтва різних культур, використання методів драматизації, міжкультурних проєктів та творчої співпраці для формування емпатії, поваги до інших, відкритості до нового досвіду. У статті представлено зразки практичного впровадження елементів мистецької освіти у процес виховання толерантності, зокрема через аналіз мюзиклу «Король лев» у початкових класах.
Опис
Ключові слова
толерантність, виховання здобувачів початкової освіти, інтегрований курс «Мистецтво»
Бібліографічний опис
Коваль К. Виховання толерантності здобувачів початкової освіти у контексті реалізації інтегрованого курсу «Мистецтво» / К. Коваль // Мистецтво та мистецька освіта в сучасному європейському соціокультурному просторі : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, (Запоріжжя, 17–18 квітня 2025 р.) / Бердянський державний педагогічний університет. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – С. 59–62.