Lego-технології як засіб формування пізнавальної активності здобувачів початкової освіти на уроках «Я досліджую світ»

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТовстопят, Маргарита
dc.date.accessioned2026-03-12T13:27:05Z
dc.date.available2026-03-12T13:27:05Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractТеоретичне значення дослідження полягає в уточненні сутності поняття «пізнавальна активність», обґрунтуванні педагогічного потенціалу LEGO-технологій як засобу її формування та розширенні наукових уявлень про інтегроване навчання на прикладі курсу «Я досліджую світ». Практичне значення дослідження полягає в розробленні фрагментів уроків та системи завдань із використанням LEGO-технологій, які можуть бути впроваджені в практику роботи вчителів початкових класів для підвищення пізнавальної активності учнів.
dc.identifier.citationТовстопят М. Lego-технології як засіб формування пізнавальної активності здобувачів початкової освіти на уроках «Я досліджую світ» : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра : 013 Початкова освіта / наук. кер. Сапранкова К. В. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – 64 с.
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5989
dc.language.isouk
dc.publisherБДПУ
dc.subjectLego-технології
dc.subjectпізнавальна активність
dc.subjectздобувачі початкової освіти
dc.subjectінтегрований курс "Я досліджую світ"
dc.subjectзасоби навчання
dc.titleLego-технології як засіб формування пізнавальної активності здобувачів початкової освіти на уроках «Я досліджую світ»
dc.typeThesis
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Tovstopyat_M_V_Saprankova_K_V_Lego_technology_as_a_means_of_forming_cognitive_activity_of_primary_educational_students_in_lessons_I_explore_the_world.pdf
Розмір:
1.35 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Факультет психолого-педагогічної освіти та мистецтв