Особливості впровадження інтегрованого підходу при вивченні математики в початковій школі
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У тезах визначено особливості впровадження інтегрованого підходу при вивченні математики в початковій школі, аналізуючи його вплив на розвиток міжпредметної компетентності учнів, їхню мотивацію та здатність застосовувати математичні знання в різних контекстах.
Опис
Ключові слова
Державний стандарт початкової освіти, міжпредметна компетентність, інтегрований підхід, критичне мислення, Нова українська школа, освітня реформа
Бібліографічний опис
Мухіна Т. Особливості впровадження інтегрованого підходу при вивченні математики в початковій школі / Т. Мухіна, В. Патика // Традиційні та інноваційні підходи розвитку сучасної освіти в Україні : матер. VІІ Всеукр. наук.-практ. конф. [Одеса],16—17 травня 2024 р. / КЗ «ОПФК». — Одеса, 2024. — С. 136—139.