Інформаційно-комунікаційні технології навчання як засіб формування пізнавального інтересу здобувачів початкової освіти до математики

dc.contributor.authorМухіна, Тетяна Євгеніївна
dc.contributor.authorБучко, Наталія
dc.date.accessioned2026-04-07T09:09:27Z
dc.date.available2026-04-07T09:09:27Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті досліджено використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання (ІКТН) як потужного засобу формування пізнавального інтересу здобувачів початкової освіти до математики. Виявлено, що ІКТН сприяють не лише ефективному засвоєнню матеріалу, а й стимулюють активну інтеракцію між учнями та вчителем, що полегшує розуміння абстрактних математичних понять і закріплює їх у свідомості молодших школярів. Використання мультимедійних інструментів, інтерактивних дошок, відеоуроків, комп'ютерних програм та математичних ігор урізноманітнює освітній процес, збільшуючи мотивацію учнів до вивчення математики. ІКТН сприяють розвитку критичного мислення, самостійного навчання та навичок роботи з інформацією. Наголошено на необхідності гармонійного поєднання ІКТН з традиційними методами навчання. Інтеграція цифрових технологій у освітній процес створює динамічне середовище, яке об'єднує різні мультимедійні елементи, забезпечуючи ефективне засвоєння матеріалу. Акцентовано увагу на важливості індивідуалізації навчання, застосування проєктного, проблемного та інших підходів для стимулювання пізнавального інтересу до математики через ІКТН.
dc.identifier.citationМухіна Т. Інформаційно-комунікаційні технології навчання як засіб формування пізнавального інтересу здобувачів початкової освіти до математики / Т. Мухіна, Н. Бучко // Педагогічна наука та освіта: студентський вимір : матеріали VIII Всеукраїнської науково-практичної конференції : збірник наукових праць. – Одеса : КЗ «ОПФК», 2025. – С. 67–73.
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/6322
dc.language.isouk
dc.publisherОдеса : КЗ «ОПФК»
dc.subjectІнформаційно-комунікаційні технології навчання
dc.subjectпізнавальний інтерес
dc.subjectздобувачі початкової освіти
dc.subjectроки математики
dc.subjectпочаткова школа
dc.titleІнформаційно-комунікаційні технології навчання як засіб формування пізнавального інтересу здобувачів початкової освіти до математики
dc.typeThesis
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Mukhina_2025(5).pdf
Розмір:
1.01 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис: