Концептуальні засади побудови дидактичної системи сенсорного розвитку молодших школярів
Вантажиться...
Дата
2015
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Молодь і ринок
Анотація
У статті обґрунтовано положення концепції побудови дидактичної системи сенсорного розвитку молодших школярів, а саме: об’єктивність – детермінованість соціальними й освітніми чинниками, неперервність функціонування на різних рівнях загальноосвітньої підготовки, комплементарність – спільність із початковим навчанням, процесуальність – циклічність змінення станів сенсорного розвитку, результатоспрямованість – націленість на формування сенсорних умінь.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Барбашова І. Концептуальні засади побудови дидактичної системи сенсорного розвитку молодших школярів / Ірина Барбашова // Молодь і ринок. – 2015. – № 4(123). - С. 37–41.