Technology of Project Activity for English Language Teaching of University Students
Вантажиться...
Дата
2014
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ПДПУ ім. В. Г. Короленка
Анотація
The article deals the sense and peculiarities of application of project technology as an approach of improving the efficiency of English
teaching for university students. The author proves the advantages of its implementation as an effective means of student motivating to
study a foreign language, revealing their intellectual and creative potential, developing their language skills. She focuses on the formation
of self-creative thinking of students. It will facilitate practical application of acquired knowledge.
Опис
Проаналізовані зміст і особливості застосування технології проектів із метою підвищення ефективності навчання англійської мови студентів ВНЗ. Обґрунтовано переваги її впровадження як ефективного засобу мотивації студентів до вивчення іноземної мови, розкриття їх інтелектуального та творчого потенціалу, розвитку мовленнєвих умінь і навичок. Акцентовано на формуванні самостійного креативного мислення студентів, що сприятиме практичному використанню набутих знань.
project technology, professional competence, motivation, learning activities, professional self-development, технологія проектів, професійна компетентність, мотивація навчальної діяльності, професійний саморозвиток
Ключові слова
project technology, professional competence, motivation, learning activities, professional self-development, технологія проектів, професійна компетентність, мотивація навчальної діяльності, професійний саморозвиток
Бібліографічний опис
Shkola I. Technology of Project Activity for English Language Teaching of University Students / Iryna Shkola // Зб. наук. праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. : Педагогічні науки. – Полтава : ПДПУ ім. В. Г. Короленка, 2014. – Вип. 61–62. – С. 161–166.