Використання інноваційних методів навчання в системі розвитку фізичних якостей здобувачів початкової освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛесик, Анжеліка Сергіївнаuk
dc.contributor.authorКоваль, Карина Валентинівнаuk
dc.date.accessioned2024-11-08T14:21:42Z
dc.date.available2024-11-08T14:21:42Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ статті обґрунтовано актуальність проблеми використання інноваційних методів навчання в системі освіти, проаналізовано вимоги Державного стандарту початкової освіти щодо реалізації фізкультурної освітньої галузі, визначено провідну мету організації освітнього процесу в Новій українській школі, описано психологічні та фізіологічні особливості дітей молодшого шкільного віку.Проаналізувавши науково-педагогічну літературу нам вдалось визначити провідні тенденції сучасної освіти, окреслити ряд проблем, що постають перед педагогами, зокрема: низька мотивація здобувачів початкової осв іти до навчання, надання переваги спілкування в мережі Інтернет, інформатизація суспільства тощо.Обґрунтовані поняття «метод» та «методичний прийом», визначено класифікацію загальноприйнятих методів, що застосовуються на уроках фізичної культури. Зокрема,вони об’єднуються у три взаємопов’язані групи методів: словесні (розповідь, бесіда, озвучування команди та рахунку тощо), наочні (демонстрація виконання практичної вправи вчителем, перегляд відео, ознайомлення з плакатами та іншим дидактичним матеріалом тощо) та практичні (колективне та індивідуальне розучування вправ, інтервальні тренування, змагання та естафети, вивчення вправи в цілісній системі та за частинами тощо). Схарактеризовано поняття «інноваційні методи навчання», визначена відмінність традиційного навчання від освітньої діяльності, що ґрунтується на основі інновацій у сфері освіти. Спираючись на результати наукової діяльності інших вчених та власний життєвий досвід визначили, що до сучасних інновацій, що застосовуються в рамках реалізації фізкультурної освітньої галузі, належать ігрові та сюжетно-рольові, інтерактивні та проєктні методи, використання інформаційно-комунікативних технологій (штучного інтелекту, онлайн-сервіси та дистанційні платформи), а також досліджено особливості модернізації системи загальноприйнятих розвивальних вправ практичного характеру.uk
dc.identifier.citationЛесик А. С., Використання інноваційних методів навчання в системі розвитку фізичних якостей здобувачів початкової освіти / А. С. Лесик, К. В. Коваль. // Перспективи та інновації науки, 2024. – № 5 (39). – С. 315-325.uk
dc.identifier.other373.3.091.33-027.31:796.011.3
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4200
dc.language.isoukuk
dc.publisherПерспективи та інновації наукиuk
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка, Психологія, Медицина; №5 (39)uk
dc.subjectосвітній процесuk
dc.subjectпочаткова школаuk
dc.subjectінноваційні методи навчанняuk
dc.subjectрозвиток фізичних якостейuk
dc.subjectфізична культураuk
dc.subjectНова українська школаuk
dc.titleВикористання інноваційних методів навчання в системі розвитку фізичних якостей здобувачів початкової освітиuk
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Lesyk_A_S_Koval_K_V_Using_innovative_learning_methods_in_the_system_of_development_of_physical_qualities_of_primary_education_goers.pdf
Розмір:
263.84 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті