У кваліфікаційній роботі визначено сутність поняття “активна громадянська позиція” та її зміст і структуру; розкрито процес формування активної громадянської позиції молоді: напрями, форми та методи; проаналізовано сутність та значення лідерства як складової активної громадянської позиції; здійснено аналіз сформованості лідерства у здобувачів спеціальності 231 Соціальна робота та розроблено програму з формування лідерства як складової активної громадянської позиції.