Кафедра початкової освіти
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Кафедра початкової освіти за Автор "Чемоніна, Лада В'ячеславівна"
Зараз показуємо 1 - 19 з 19
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументSoft skills майбутніх учителів початкової школи (силабус навчальної дисципліна на 2024-2025 н.р. для студентів спеціальності 013 Початкова освіта)(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Soft skills майбутній учителів початкової школи» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій умотивованого учителя-фасилітатора, агента змін у Новій українській школі. Предмет курсу: особливості та специфіка формування гнучких умінь і навичок в учасників освітнього процесу; шляхи забезпечення системності процесу формування soft skills; форми та методи організації системного формування soft skills.
- ДокументSoft skills майбутніх учителів початкової школи : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 н. р. для студентів спеціальності 013 Початкова освіта(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Soft skills майбутній учителів початкової школи» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій умотивованого учителя-фасилітатора, агента змін у новій українській школі. Предмет курсу: особливості та специфіка формування гнучких умінь і навичок в учасників освітнього процесу; шляхи забезпечення системності процесу формування soft skills; форми та методи організації системного формування soft skills.
- ДокументДіяльнісний підхід в НУШ ( LEGO -технології) : силабус навчальної дисципліни за освітньою програмою А3 Початкова освіта на 2025-2026 н. р. (1 курс, магістратура)(Бердянський державний педагогічний університет, 2026) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Діяльнісний підхід в новій українській школі (LEGO технології)» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій у сфері забезпечення діяльнісного підходу у процесі освіти молодших школярів. Предмет курсу: особливості та специфіка навчання учнів 1-4 класів в НУШ; навчання через гру; шляхи формування агентності учнів початкової школи; форми та методи організації діяльнісного підходу в НУШ .
- ДокументДіяльнісний підхід в НУШ (LEGO технології) (силабус навчальної дисципліни на 2024-2025 н.р. для студентів спеціальності 013 Початкова освіта)(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Діяльнісний підхід в новій українській школі (LEGO технології)» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій у сфері забезпечення діяльнісного підходу у процесі освіти молодших школярів. Предмет курсу: особливості та специфіка навчання учнів 1-4 класів в НУШ; навчання через гру; шляхи формування агентності учнів початкової школи; форми та методи організації діяльнісного підходу в НУШ .
- ДокументКомп'ютерний моніторинг успішності учнів початкової школи (силабус навчальної дисципліни на 2024-2025 н.р. для студентів спеціальності 013 Початкова освіта)(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Комп’ютерний моніторинг успішності учнів початкової школи» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій у сфері забезпечення якісного комп’ютерного моніторингу успішності молодших школярів. Предмет курсу: особливості та специфіка здійснення комп’ютерного моніторингу успішності здобувачів початкової освіти; створення тестів у текстовому процесорі MS Word на основі форм; використання табличних комп’ютерних середовищ для обчислення й візуалізації результатів моніторингу; використання мультимедійних комп’ютерних середовищ для інтерактивної взаємодії учнів у процесі закріплення знань; використання освітніх Інтернет-ресурсів для здійснення ефективного моніторингу.
- ДокументКомп’ютерний моніторинг успішності учнів початкової школи : силабус навчальної дисципліни для студентів спеціальності А3 Початкова освіта на 2025-2026 н. р. (2 курс, скорочений термін навчання)(Бердянський державний педагогічний університет, 2026) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Комп’ютерний моніторинг успішності учнів початкової школи» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій у сфері забезпечення якісного комп’ютерного моніторингу успішності молодших школярів. Предмет курсу: особливості та специфіка здійснення комп’ютерного моніторингу успішності здобувачів початкової освіти; створення тестів у текстовому процесорі MS Word на основі форм; використання табличних комп’ютерних середовищ для обчислення й візуалізації результатів моніторингу; використання мультимедійних комп’ютерних середовищ для інтерактивної взаємодії учнів у процесі закріплення знань; використання
- ДокументКомп’ютерний моніторинг успішності учнів початкової школи : силабус навчальної дисципліни для студентів спеціальності А3 Початкова освіта на 2025-2025 н. р. (4 курс)(Бердянський державний педагогічний університет, 2026) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Комп’ютерний моніторинг успішності учнів початкової школи» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій у сфері забезпечення якісного комп’ютерного моніторингу успішності молодших школярів. Предмет курсу: особливості та специфіка здійснення комп’ютерного моніторингу успішності здобувачів початкової освіти; створення тестів у текстовому процесорі MS Word на основі форм; використання табличних комп’ютерних середовищ для обчислення й візуалізації результатів моніторингу; використання мультимедійних комп’ютерних середовищ для інтерактивної взаємодії учнів у процесі закріплення знань; використання освітніх Інтернет-ресурсів для здійснення ефективного моніторингу.
- ДокументМетодика навчання літературного читання : силабус навчальної дисципліни для студентів спеціальності 013 Початкова освіта на 2025–2026 н. р. (3 курс)(Бердянський державний педагогічний університет, 2026) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання освітньої компоненти «Методика навчання літературного читання» є розкриття сутності процесу навчання літературного читання в початковій школі відповідно до державних стандартів; висвітлення сучасних наукових концепцій, понять, методів і технологій навчання літературного читання учнів початкових класів, забезпечення оволодіння здобувачами І рівня вищої освіти практичними вміннями проведення уроку літературного читання в початковій школі.
- ДокументМетодика навчання літературного читання : силабус навчальної дисципліни на 2024-2025 н.р. для студентів спеціальності 013 Початкова освіта(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання освітньої компоненти «Методика навчання літературного читання» є розкриття сутності процесу навчання літературного читання в початковій школі відповідно до державних стандартів; висвітлення сучасних наукових концепцій, понять, методів і технологій навчання літературного читання учнів початкових класів, забезпечення оволодіння здобувачами І рівня вищої освіти практичними вміннями проведення уроку літературного читання в початковій школі.
- ДокументМетодика навчання української мови (силабус навчальної дисципліни на 2024-2025 н. р. для студентів спеціальності 013 Початкова освіта)(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання освітньої компоненти «Методика навчання української мови» є забезпечення належного рівня теоретичних знань здобувачів першого рівня вищої освіти з методики навчання української мови в початковій школі, а також практично-методичних умінь, необхідних для активної професійної діяльності майбутніх учителів. Основними завданнями вивчення дисципліни «Методика навчання української мови» є: – розуміння соціальної ролі мови, її функцій, мовленнєвої діяльності та її компонентів в житті окремої людини і суспільства в цілому; – визначення цілей, змісту й обсягу курсу української мови в початковій школі; – реалізація світоглядної функції української (державної) мови, вплив на формування національно-мовної особистості; – засвоєння теоретичних основ методики; – засвоєння мінімуму мовних і мовленнєвих понять, рівнів мовної системи і закономірностей функціонування мови; – вивчення й опис найбільш раціональних, оптимальних та ефективних методів і засобів навчання залежно від змісту матеріалу, індивідуальних особливостей здобувачів початкової освіти, рівня їхньої мовної і мовленнєвої компетентностей; – забезпечення належного рівня культури мовлення здобувачів початкової освіти, розвитку комунікативної компетентності.
- ДокументОснови медіаосвіти та медіаграмотності майбутніх учитлів початкової школи (силабус навчальної дисципліни на 2024-2025 н. р. для студентів спеціальності 013 Початкова освіта)(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Основи медіаосвіти та медіаграмотності майбутніх учителів початкової школи» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій у сфері забезпечення медіаосвіти молодших школярів. Предмет курсу: особливості та специфіка навчання медіаграмотності молодших школярів; шляхи формування медіаграмотності учнів початкової школи; форми та методи організації медіаосвіти здобувачів початкової освіти .
- ДокументОснови інформаційних технологій і технічний супровід кабінету інформатики : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 н.р. для студентів спеціальності А3 Початкова освіта (2 курс, магістратура)(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМета викладання дисципліни «Основи інформаційних технологій і технічний супровід кабінету інформатики» полягає у формуванні у студентів системи теоретичних знань та практичних умінь із застосування сучасних інформаційних технологій, а також здатності здійснювати технічне обслуговування, діагностику й адміністрування комп’ютерного обладнання та програмного забезпечення в кабінеті інформатики, забезпечуючи його надійну, безпечну та ефективну роботу в освітньому процесі. Предмет курсу: сучасні інформаційні технології, принципи функціонування комп’ютерної техніки, методи організації технічного супроводу кабінету інформатики, включаючи адміністрування локальних мереж, встановлення та налаштування програмного забезпечення, діагностику несправностей, забезпечення безпеки даних та ергономічні вимоги до комп’ютерного класу.
- ДокументПрактикум з педагогічної інформатики (силабус навчальної дисципліна на 2024-2025 н.р. для студентів спеціальності 013 Початкова освіта)(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Практикум з педагогічної інформатики» є формування системи інформатичних компетентностей у майбутніх учителів початкових класів та інформатики в галузі інформатизації навчального процесу. Предмет курсу: особливості, специфіка та властивості інформатики як педагогічного засобу; форми та методи організації освітнього процесу здобувачів початкової освіти за допомогою інформативних засобів.
- ДокументПсихолого-педагогічний супровід учнів інклюзивного класу : силабус навчальної дисципліни для студентів спеціальності А 4.04 Середня освіта (Математика) на 2025-2026 н.р. (1 курс, магістратура)(Бердянський державний педагогічний університет, 2026) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Інклюзивна освіта» є формування систематизованих наукових уявлень про сутність, основні завдання, напрями соціально-педагогічної роботи з дітьми, які мають особливі потреби.
- ДокументСучасні технології навчання мовно-літературної освітньої галузі в початковій школі (силабус навчальної дисципліни на 2024-2025 н. р. для студентів спеціальності 013 Початкова освіта)(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Сучасні технології навчання мовно-літературної освітньої галузі в початковій школі» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій у сфері забезпечення мовної і літературної освіти молодших школярів на засадах сучасних технологій навчання. Предмет курсу: особливості та специфіка формування у здобувачів початкової освіти компетентностей з предметів мовно-літературної освітньої галузі на засадах сучасних технологій навчання; шляхи упровадження сучасних технологій навчання у процес мовно-літературної освіти учнів початкової школи
- ДокументІнклюзивна освіта (силабус навчальної дисципліни на 2024-2025 н. р. для студентів спеціальності 013 Початкова освіта)(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Інклюзивна освіта» є формування систематизованих наукових уявлень про сутність, основні завдання, напрями соціально-педагогічної роботи з дітьми, які мають особливі потреби. Предмет курсу: особливості та специфіка навчання організації освітнього процесу для учнів з ООП; шляхи співпраці фахівців у процесі навчання дітей з ООП в НУШ; волонтерство та адвокатство батьків здобувачів освіти з ООП.
- ДокументІнклюзивна освіта : силабус з навчальної дисципліни на 2023-2024 н.р. для студентів спеціальностей 013 Початкова освіта та 014 Середня освіта. Хореографія(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Інклюзивна освіта» є формування систематизованих наукових уявлень про сутність, основні завдання, напрями соціально-педагогічної роботи з дітьми, які мають особливі потреби. Предмет курсу: особливості та специфіка навчання організації освітнього процесу для учнів з ООП; шляхи співпраці фахівців у процесі навчання дітей з ООП в НУШ; волонтерство та адвокатство батьків здобувачів освіти з ООП.
- ДокументІнклюзивна освіта : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 н. р для студентів спеціальностей 013 Початкова освіта та 024 Середня освіта. Хореографія(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Інклюзивна освіта» є формування систематизованих наукових уявлень про сутність, основні завдання, напрями соціально-педагогічної роботи з дітьми, які мають особливі потреби. Предмет курсу: особливості та специфіка навчання організації освітнього процесу для учнів з ООП; шляхи співпраці фахівців у процесі навчання дітей з ООП в НУШ; волонтерство та адвокатство батьків здобувачів освіти з ООП.
- ДокументІнклюзивна освіта : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 н. р. для студентів спеціальності А 4.13 Музичне мистецтво (2 курс)(Бердянський державний педагогічний університет, 2026) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Інклюзивна освіта» є формування систематизованих наукових уявлень про сутність, основні завдання, напрями соціально-педагогічної роботи з дітьми, які мають особливі потреби.