Ігрові технології як складова діяльнісного підходу в навчанні молодших школярів
Вантажиться...
Дата
2025-05
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Дніпро ; Покровськ
Анотація
У статті висвітлено значення діяльнісного підходу як ефективного методу навчання в початковій школі, що сприяє розвитку критичного мислення, самореалізації та творчих здібностей молодших школярів. Особливу увагу приділено використанню ігрових технологій як ключового інструменту реалізації цього підходу. Проаналізовано наукові підходи до проблеми впровадження ігрових форм у навчальний процес, розглянуто практичну доцільність їх застосування для активізації пізнавальної діяльності учнів. Підкреслюється потреба в подальшому аналізі методик і умов ефективної інтеграції гри в систему діяльнісного навчання.
Опис
Ключові слова
Діяльнісний підхід, ігрові технології, початкова школа, активне навчання, розвиток учнів, критичне мислення, навчальні методики
Бібліографічний опис
Поліщук К. Ігрові технології як складова діяльнісного підходу в навчанні молодших школярів / К. Поліщук, Т. Мухіна // Освіта в умовах сучасних викликів : матеріали наук.-практ. конф., (Дніпро-Покровськ, 7 травня 2025 р.) : зб. наук. праць. – Дніпро ; Покровськ, 2025. – С. 100–102.