Підручник для початкової школи як ігрове поле для навчання

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМухіна, Тетяна Євгеніївнаuk
dc.contributor.authorСоколенко, Анастасіяuk
dc.date.accessioned2025-02-10T11:36:20Z
dc.date.available2025-02-10T11:36:20Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ тезах визначено роль підручника як інструменту, що перетворює навчання на ігровий процес для здобувачів початкової освіти та відіграє ключову роль у формуванні особистості дитини, її світогляду та ціннісних орієнтирів.uk
dc.identifier.citationМухіна Т. Підручник для початкової школи як ігрове поле для навчання / Т. Мухіна, А. Соколенко // Традиційні та інноваційні підходи розвитку сучасної освіти в Україні : матер. VІІ Всеукр. наук.-практ. конф. [Одеса],16—17 травня 2024 р. / КЗ «ОПФК». — Одеса, 2024. — С. 139—142.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4460
dc.language.isoukuk
dc.subjectШкільний підручникuk
dc.subjectпочаткова освітаuk
dc.subjectігровий підхідuk
dc.subjectкритичне мисленняuk
dc.subjectнавчальний процесuk
dc.subjectкогнітивний розвитокuk
dc.subjectмотивація до навчанняuk
dc.subjectосвітній інструментuk
dc.titleПідручник для початкової школи як ігрове поле для навчанняuk
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Mukhina-EDUCATION (10).pdf
Розмір:
507.91 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Матеріали конференцій, семінарів, читань