Особливості впровадження STEM-технологій в освітній процес Нової української школи
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
БДПУ
Анотація
У тезах розглядаються особливості впровадження STEM-технологій в освітній процес Нової української школи. Акцентується увага на їхній ролі у формуванні ключових компетентностей у здобувачів початкової освіти, розвитку критичного мислення, творчості та практичного застосування знань у реальному житті.
Опис
Ключові слова
STEM-освіта, Нова українська школа, освітні технології, критичне мислення, компетентнісний підхід, інтегроване навчання
Бібліографічний опис
Фатьянова Т. Особливості впровадження STEM-технологій в освітній процес Нової української школи / Т. Фатьянова, Д. Максютенко // Нові педагогічні виміри професійного розвитку майбутніх учителів : сучасні реалії та виклики : матер. Всеукр. наук.-практ. інтернет-конфер. [Запоріжжя], 15 листопада 2024 р. / БДПУ, за ред. доц. А. Лесик, доц. Л. Чемоніної. – Запоріжжя, 2024. – С. 232–237.