Методологічні аспекти впровадження інтерактивних методів навчання в освітній процес НУШ
Вантажиться...
Дата
2025-04
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Бердянський державний педагогічний університет
Анотація
У статті розглянуто особливості використання інтерактивних методів навчання в системі початкової освіти в контексті реалізації Концепції Нової української школи. Проаналізовано сутність інтерактивних методів, їх класифікацію за функціональними особливостями та педагогічний потенціал у формуванні активної, відповідальної, творчої особистості молодшого школяра. Розкрито роль інтерактивних технологій у створенні сприятливого освітнього середовища, розвитку критичного мислення, пізнавальної активності й самостійності учнів. Наголошено, що впровадження інтерактивних методів сприяє підвищенню ефективності освітнього процесу, реалізації принципів співпраці «учитель – учень» і забезпечує досягнення цілей сучасної початкової освіти.
Опис
Ключові слова
Нова українська школа, інтерактивні методи навчання, компетентнісний підхід
Бібліографічний опис
Беженарь Л. С. Методологічні аспекти впровадження інтерактивних методів навчання в освітній процес НУШ / Л. С. Беженарь, К. В. Коваль // Наука ІІІ тисячоліття : пошуки, проблеми, перспективи розвитку : матеріали VІIІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, [Запоріжжя], 23–24 квітня 2025 р. / Бердянський державний педагогічний університет. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – С. 82–84.