Технологічний підхід до формування критичного мислення молодших школярів на уроках української мови в 4 класі
Вантажиться...
Дата
2025
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Запоріжжя : БДПУ
Анотація
Теоретичне значення дослідження. Результати уточнюють і поглиблюють наукові уявлення про специфіку формування критичного мислення у молодших школярів, збагачують теорію методики навчання української мови новими положеннями щодо застосування педагогічних технологій. Практичне значення дослідження. Розроблено методичні рекомендації для вчителів початкових класів, спрямовані на цілеспрямоване формування критичного мислення на уроках української мови, а також підготовлено систему вправ та завдань, які можуть бути використані у практиці навчання.
Опис
Ключові слова
критичне мислення, молодші школярі, початкова освіта, технологічний підхід, українська мова
Бібліографічний опис
Тиверіадська О. Технологічний підхід до формування критичного мислення молодших школярів на уроках української мови в 4 класі : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра: спец. 013 Початкова освіта / наук. кер. О. Попова. – Запоріжжя : БДПУ, 2025. – 60 с.