Теоретичне значення дослідження полягає в тому, що визначено, теоретично обґрунтовано засади мовленнєвого розвитку молодших школярів засобами групової діяльності на уроках української мови. Практичне значення кваліфікаційної роботи магістра полягає в можливості використання запропонованих форм і методів організації групової роботи в практиці вчителів початкової школи для підвищення ефективності навчання української мови та формування в учнів навичок успішної комунікації.