Кафедра прикладної психології та логопедії
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Кафедра прикладної психології та логопедії за Ключові слова "артпедагогіка"
Зараз показуємо 1 - 2 з 2
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументАрттерапія та артпедагогіка : силабус ОК на 2025-2026 навчальний рік для ОП «Логопедія. Спеціальна психологія», 4 курс, заочна форма навчання(БДПУ, 2025) Цибуляк, Наталя ЮріївнаОсвітній компонент «Арттерапія та артпедагогіка» спрямований на формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про теоретичні засади, принципи, методи й технології артпедагогіки та арттерапії у спеціальній та інклюзивній освіті. У межах курсу розкриваються можливості використання мистецьких засобів у корекційно-розвитковій, освітній, консультативній і підтримувальній роботі з особами з особливими освітніми потребами. Здобувачі знайомляться з основними напрямами арттерапії, зокрема ізотерапією, пісочною терапією, лялькотерапією, казкотерапією, музикотерапією, танцювально-руховою терапією та драматерапією, а також опановують особливості добору технік відповідно до віку, потреб, стану та освітньої ситуації. Особлива увага приділяється створенню безпечного, етичного й підтримувального середовища, міждисциплінарній взаємодії, роботі з родиною та командою психолого-педагогічного супроводу. Курс має практико-орієнтований характер і сприяє розвитку професійних умінь застосовувати арттерапевтичні та артпедагогічні засоби для розвитку, самовираження, соціалізації та психологічного благополуччя осіб з особливими освітніми потребами.
- ДокументАрттерапія та артпедагогіка в спеціальній та інклюзивній освіті : силабус навчальної дисципліни на 2025-2026 навчальний рік для ОП «Спеціальна освіта» 1 курс другого (магістерського) рівня(БДПУ, 2025) Цибуляк, Наталя ЮріївнаОК «Арттерапія та артпедагогіка в спеціальній та інклюзивній освіті:» спрямований на формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про теоретичні засади, принципи, методи й технології артпедагогіки та арттерапії у спеціальній та інклюзивній освіті. У межах курсу розкриваються можливості використання мистецьких засобів у корекційно-розвитковій, освітній, консультативній і підтримувальній роботі з особами з особливими освітніми потребами. Здобувачі знайомляться з основними напрямами арттерапії, зокрема ізотерапією, пісочною терапією, лялькотерапією, казкотерапією, музикотерапією, танцювально-руховою терапією та драматерапією, а також опановують особливості добору технік відповідно до віку, потреб, стану та освітньої ситуації. Особлива увага приділяється створенню безпечного, етичного й підтримувального середовища, міждисциплінарній взаємодії, роботі з родиною та командою психолого-педагогічного супроводу. Курс має практико-орієнтований характер і сприяє розвитку професійних умінь застосовувати арттерапевтичні та артпедагогічні засоби для розвитку, самовираження, соціалізації та психологічного благополуччя осіб з особливими освітніми потребами.