Кафедра прикладної психології та логопедії
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Кафедра прикладної психології та логопедії за Назва
Зараз показуємо 1 - 20 з 76
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументБезбар'єрність в освіті 2023-2024 навчальний рік : силабус вибіркової навчальної дисципліни на 2023-2024 н. р., ОП «Спеціальна освіта», рівень вищої освіти другий (магістерський)(БДПУ. Запоріжжя, 2023) Линдіна, Євгенія ЮріївнаМета курсу: формування у здобувачів комплексного розуміння концепцій, принципів та найкращих практик безбар’єрної освіти. Предмет курсу – вивчення теоретичних основ, методологічних засад і практичних аспектів реалізації безбар’єрної освіти.
- ДокументВибрані питання логопедії : силабус вибіркової навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік ОП «Дошкільна освіта»(БДПУ. Запоріжжя, 2023) Линдіна, Євгенія ЮріївнаМета курсу: засвоєння здобувачами вищої освіти певного обсягу відомостей про структуру логопедичного обстеження осіб з особливими освітніми потребами та особливостей проведення логопедичної роботи з дітьми раннього віку. Предмет курсу – методики логопедичного обстеження.
- ДокументВибрані питання логопедії : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, Запоріжжя, 2023) Линдіна, Євгенія ЮріївнаМета курсу: засвоєння здобувачами вищої освіти певного обсягу відомостей про структуру логопедичного обстеження осіб з особливими освітніми потребами та особливості методик логопедичної діагностики. Предмет курсу – методики логопедичного обстеження.
- ДокументДиференційна діагностика мовленнєвих порушень : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік для ОП «Спеціальна освіта»(БДПУ, Запоріжжя, 2023) Ревуцька, Олена ВолодимирівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Диференційна діагностика мовленнєвих порушень» є підготовка висококваліфікованих фахівців спеціальної освіти, забезпечення засвоєння здобувачами вищої освіти знань теоретичних основ диференційної діагностики мовленнєвих порушень у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку та впровадження в практику найбільш продуктивних методик діагностування дітей з різними категоріями труднощів. Предметом вивчення дисципліни «Диференційна діагностика мовленнєвих порушень» є: дослідження теоретичних основ та принципів диференційної діагностики для виявлення та проведення обстеження дітей з порушеннями мовлення дошкільного та молодшого шкільного віку; оволодіння знаннями та уміннями практичного застосування методів диференційної діагностики мовленнєвих порушень одночасно із підготовкою практичного матеріалу для обстеження; оволодіння уміннями розробляти схеми обстеження, добирати завдання, виділяти якісні та кількісні параметри оцінок виконання завдань дітьми з різними категоріями труднощів.
- ДокументДіагностична практика (виробнича) : силабус практики на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2023) Сизко, Ганна ІванівнаЗміст діагностичної практики (виробничої) є важливою частиною процесу підготовки фахівців зі спеціальності 016 «Спеціальна освіта» освітньо-професійної програми «Логопедія. Спеціальна психологія». Вона має надати здобувачам вищої освіти необхідних знань, методів та навичок для здійснення діагностичної роботи з особами з особливими освітніми потребами, їх батьками та залученими фахівцями. Дозволяє здобути необхідний досвід та вміння працювати з різними категоріями осіб з особливими освітніми потребами, знаходити індивідуальний підхід до кожного, добирати необхідні методи діагностики. Вона також сприяє розвитку комунікативних навичок та вмінь взаємодіяти з батьками та іншими фахівцями, що покращує якість надання освітніх послуг. Під час практики здобувачі вищої освіти також отримують досвід роботи в сучасних умовах, що допомагає підготуватися до викликів сучасного освітнього середовища та впровадження інноваційних підходів у спеціальну освіту. Допомагає здобувачам вищої освіти набути впевненості та компетенцій для роботи з особами з особливими освітніми потребами, що стане основою для успішної професійної діяльності після закінчення закладу вищої освіти. Проводиться в різних закладах та умовах, що дозволяє здобувачам вищої освіти отримати різноманітний досвід та виробити адаптивні навички для роботи з різними категоріями осіб з особливими освітніми потребами для ефективної та компетентної роботи в сфері спеціальної освіти.
- ДокументДіджиталізація спеціальної освіти : силабус освітнього компонента за освітньою програмою «Логопедія. Спеціальна психологія» на 2023-2024 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Мицик, Ганна МихайлівнаМетою викладання навчальної дисципліни є навчити здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти впевнено, критично та творчо використовувати засоби цифрових технологій для реалізації освітніх та професійних цілей. Предметом цієї дисципліни є вивчення основних правила мережевої комунікації та кібербезпеки в роботі майбутніх вчителів спеціальної освіти, функціональних можливостей платформи Zoom, цифрових інструментів Google та каналу YouTube, налаштувань та особливостей роботи з ChatGPT, платформ для створення мультимедійних презентацій та онлайн дошок.
- ДокументКонсультативна діяльність фахівців ІРЦ(БДПУ, 2023) Лопатіна, Ганна ОлександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни є підготовка здобувачів вищої освіти до професійної діяльності в сфері спеціальної та інклюзивної освіти, надання ресурсної підтримки та консультування різних груп бенефеціарів. Предметом цієї дисципліни є основи консультативної психології, особливості роботи в сфері інклюзивної та спеціальної освіти, методи і прийоми ресурсної підтримки, інтерактивні форми консультування, а також професійні стандарти та етичні принципи.
- ДокументКонфліктологія та основи медіації в інклюзивному просторі : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2023) Сизко, Ганна ІванівнаВикладання навчальної дисципліни «Конфліктологія та основи медіації в інклюзивному просторі» є сформувати у здобувачів вищої освіти систему знань, умінь та навичок ефективного спілкування з врахуванням психологічних особливостей людини, вміти аналізувати, попереджати та розв'язувати конфлікти та конфліктні ситуації, ознайомити здобувачів вищої освіти з психологічними причинами конфліктів, механізмами їх запобігання, перебігу та розв’язання.
- ДокументКорекція агресії в освітньому середовищі : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік (другий рівень вищої освіти)(БДПУ, 2023) Сущинська, Тетяна СергіївнаМетою викладання навчальної дисципліни є надання здобувачам вищої освіти теоретичних знань з психології агресивності, формування практичних навичок та умінь профілактики та подолання агресивної поведінки, розвиток професійного мислення.
- ДокументЛогопедична допомога особам із особливими освітніми потребами : силабус вибіркової навчальної дисципліни 2023-2024 навчальний рік ОП «Спеціальна освіта»(БДПУ. Запоріжжя, 2023) Линдіна, Євгенія ЮріївнаМета курсу: підготовка фахівців, здатних забезпечувати кваліфіковану логопедичну допомогу особам з особливими освітніми потребами. Предмет курсу – вивчення теоретичних основ та практичних методів надання логопедичної допомоги особам з різними видами мовленнєвих порушень та специфічними освітніми потребами.
- ДокументЛогопедичний масаж та гімнастика(БДПУ, 2023) Лопатіна, Ганна ОдександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни є ознайомлення здобувачів вищої освіти з сучасною логопедичною технологією формування вимовної сторони мовлення – логопедичним масажем. Предметом цієї дисципліни є комплексний підхід до вивчення та практичного застосування логопедичного масажу та гімнастики як ефективних методів логопедичної корекції.
- ДокументЛогопедичний супровід дитини раннього віку з коморбідними порушеннями : силабус навчальної дисципліни на 2024-2025 навчальний рік, спеціальність 016 Спеціальна освіта(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Синиця, Аліна ОлександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Логопедичний супровід дитини раннього віку з коморбідними порушеннями» є формування у здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня глибокого розуміння теоретико-методичних основ забезпечення логопедичного супроводу дитини раннього віку з коморбідними порушеннями, озброєння їх ефективними методами вивчення особливостей дитини з коморбідними порушенням, визначення рівня логокорекційно-просвітницької культури батьків цих дітей, та встановлення рівня взаємодії фахівців з різних галузей. Ознайомлення та опанування здобувачами методами та прийомами для створення логопедизованого простору розвитку дитини раннього віку з коморбідними порушеннями використовуючи сучасні форми, методи та прийоми роботи з такою дитиною.
- ДокументЛогопедія : силабус навчальної дисципліни 2020-2021 навчальний рік, І півріччя, ОП «Логопедія. Спеціальна психологія»(БДПУ, 2020) Линдіна, Євгенія ЮріївнаМета курсу: озброєння здобувачів вищої освіти загальними та спеціальними компетентностями, формування уявлень про структуру порушеного мовленнєвого розвитку, про засоби попередження, виявлення та усунення різних мовленнєвих порушень у дітей та дорослих, що забезпечують повноцінний загальний особистісний розвиток, їх подальше успішне навчання та освіту. Предмет курсу - процес корекції мовленнєвих порушень.
- ДокументЛогопедія : силабус навчальної дисципліни 2022-2023 навчальний рік ОП «Логопедія. Спеціальна психологія»(БДПУ. Запоріжжя, 2022) Линдіна, Євгенія ЮріївнаМета курсу: озброєння здобувачів вищої освіти загальними та спеціальними компетентностями, формування уявлень про структуру порушеного мовленнєвого розвитку, про засоби попередження, виявлення та усунення різних мовленнєвих порушень у дітей та дорослих, що забезпечують повноцінний загальний особистісний розвиток, їх подальше успішне навчання та освіту. Предмет курсу - процес корекції мовленнєвих порушень.
- ДокументЛогопедія : силабус навчальної дисципліни на 2020-2021 навчальний рік , ІІ півріччя, ОП «Логопедія. Спеціальна психологія»(БДПУ, 2020) Линдіна, Євгенія ЮріївнаМета курсу: озброєння здобувачів вищої освіти загальними та спеціальними компетентностями, формування уявлень про структуру порушеного мовленнєвого розвитку, про засоби попередження, виявлення та усунення різних мовленнєвих порушень у дітей та дорослих, що забезпечують повноцінний загальний особистісний розвиток, їх подальше успішне навчання та освіту. Предмет курсу - процес корекції мовленнєвих порушень.
- ДокументЛогопедія : силабус навчальної дисципліни на 2022-2023 навчальний рік ОП «Логопедія. Спеціальна психологія»(БДПУ. Запоріжжя, 2023) Линдіна, Євгенія ЮріївнаМета курсу: озброєння здобувачів вищої освіти загальними та спеціальними компетентностями, формування уявлень про структуру порушеного мовленнєвого розвитку, про засоби попередження, виявлення та усунення різних мовленнєвих порушень у дітей та дорослих, що забезпечують повноцінний загальний особистісний розвиток, їх подальше успішне навчання та освіту. Предмет курсу - процес корекції мовленнєвих порушень.
- ДокументЛогопедія : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік, ОП «Логопедія. Спеціальна психологія», 4 к.(БДПУ. Запоріжжя, 2023) Линдіна, Євгенія ЮріївнаМета курсу: озброєння здобувачів вищої освіти загальними та спеціальними компетентностями, формування уявлень про структуру порушеного мовленнєвого розвитку, про засоби попередження, виявлення та усунення різних мовленнєвих порушень у дітей та дорослих, що забезпечують повноцінний загальний особистісний розвиток, їх подальше успішне навчання та освіту. Предмет курсу - процес корекції мовленнєвих порушень.
- ДокументЛогопедія : силабус навчальної дисципліни на 2024-2025 навчальний рік, спеціальність 016 Спеціальна освіта(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Синиця, Аліна ОлександрівнаМета та предмет курсу: Метою викладання навчальної дисципліни «Логопедія» є озброєння здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти системою загальнодидактичних та спеціальних професійних знань, уявлень про структуру порушеного психофізичного розвитку, про засоби попередження, виявлення та усунення різних мовленнєвих порушень у дітей та дорослих, що забезпечують повноцінний загальний особистісний розвиток дітей, їх подальше успішне навчання та освіту.
- ДокументЛогопедія : силабус освітнього компонента за освітньою програмою «Логопедія. Спеціальна психологія» на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2023) Лопатіна, Ганна ОлександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни є озброєння здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти системою загальнодидактичних та спеціальних професійних знань, формування уявлень про причини, механізми, засоби попередження, виявлення та усунення різних мовленнєвих порушень у дітей та дорослих, що забезпечують повноцінний загальний особистісний розвиток дітей, їх подальше успішне навчання та освіту. Предметом цієї дисципліни є вивчення базових принципів і методик навчання, які застосовуються у роботі з дітьми та дорослими з мовленнєвими порушеннями; вивчення різних типів мовленнєвих порушень, їхніх причин, симптомів та діагностики; освоєння практичних методик і інструментів для виявлення, діагностики та корекції мовленнєвих порушень; методи та засоби для попередження мовленнєвих порушень, включаючи ранню діагностику та втручання; вивчення взаємозв'язку мовленнєвих порушень з психічним і соціальним розвитком особистості; інтеграція з іншими дисциплінами; способи оцінки ефективності методів корекції та навчання; аналіз конкретних випадків з життя для кращого розуміння теорії та практики.
- ДокументЛогопедія : силабус освітнього компонента за освітньою прогрмамою "Логопедія. Спеціальна психологія" на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2023) Синиця, Аліна ОлександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Логопедія» є озброєння здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти системою загальнодидактичних та спеціальних професійних знань, уявлень про структуру порушеного психофізичного розвитку, про засоби попередження, виявлення та усунення різних мовленнєвих порушень у дітей та дорослих, що забезпечують повноцінний загальний особистісний розвиток дітей, їх подальше успішне навчання та освіту.