Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти
Постійне посилання на фонд
Переглянути
Перегляд Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти за Дата публікації
Зараз показуємо 1 - 20 з 423
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументСоціально-педагогічні умови організації волонтерської діяльності в закладах загальної середньої освіти(БДПУ, 2020) Савченко, ТетянаУ кваліфікаційній роботі проаналізовано сутність волонтерської діяльності як соціально-педагогічної проблеми. Визначено основні види і напрямки волонтерської діяльності в соціально-педагогічній роботі закладу загальної середньої освіти. Досліджено технологічний аспект та соціально-педагогічні умови організації волонтерської діяльності закладу загальної середньої освіти. Розроблено та експериментально перевірити програму експериментальної роботи з організації волонтерської діяльності учнів ЗЗСО. Розроблено рекомендації щодо організації волонтерської діяльності учнів в умовах закладу загальної середньої освіти.
- ДокументСоціально-педагогічна робота з дітьми з особливими оввітніми потребами в умовах закладу спеціальної освіти(БДПУ, 2020) Капшук, ОльгаУ кваліфікаційній роботі охарактеризовано категорію дітей з особливими освітніми потребами як об’єкта соціально-педагогічної роботи; Визначено психолого-педагогічні особливості дітей з РАС та схарактеризувати загальні та специфічні особливі освітні потреби цієї категорії; Проаналізовано зміст та напрями соціально-педагогічної роботи з дітьми з розладами РАС в умовах закладу спеціальної освіти; Розроблено та експериментально перевірено ефективність соціально-педагогічної програми соціальної та побутової адаптації дітей з РАС в умовах спеціальної школи; Розроблено рекомендації щодо ефективної організації соціально-педагогічної роботи з дітьми з РАС.
- ДокументСоціально-профілактична робота з попередження соціального сирітства(БДПУ, 2020) Шендлер, МаксимУ кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз поняття “соціальне сирітство” та його аспектів. Визначено зміст, форми та методи соціально-профілактичної роботи з попередження соціального сирітства. Розкрито процес формування усвідомленого материнства як форми соціально-профілактичної роботи з попередження соціального сирітства. Розроблено та експериментально перевірити ефективність впровадження соціально-педагогічної програми з формування усвідомленого материнства серед жінок.
- ДокументФормування медіаграмотності та навичок безпечної поведінки в мережі Інтернет серед учнівської молоді(БДПУ, 2020) Валентирова, ГаннаУ кваліфікаційній роботі визначено сутність поняття “медіаграмотність” та її складових компонентів. Розкрито процес формування медіаграмотності та навичок безпечної поведінки в мережі Інтернет серед учнівської молоді.: його завдання та напрями. Визначено технологію та соціально-педагогічні умови формування медіаграмотності та навичок безпечної поведінки в мережі Інтернет серед учнівської молоді. Розроблено цільову соціально-педагогічну програму з формування медіаграмотності та навичок безпечної поведінки в мережі Інтернет серед учнівської молоді.
- ДокументДидaктичні ігри як зacіб кoрeкції фонетико-фoнeмaтичнoї складової мoвлeння cлaбoчуючих дітeй дoшкільнoгo віку(Бердянський державний педагогічний університет, 2021) Анастасія, ДавидоваУ кваліфікаційній роботі визначено особливості мовлення cлaбoчуючих дітей дітeй дoшкільнoгo віку та доведено необхідність корекційного впливу щодо формування його складових, з’ясовано місце і роль дидактичних ігор в системі корекційно-розвиткової роботи зі слабочуючими дітьми дошкільного віку. Розроблена та експериментально перевірена ефективність впливу системи дидактичних ігор на рівень розвитку фонетико-фoнeмaтичнoї складової мовлення cлaбoчуючих дітей старшого дошкільного віку.
- ДокументФормування лексико-граматичної сторони мовлення дітей дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення засобами інформаційних технологій(Бердянський державний педагогічний університет, 2021) Анічхіна, ВікторіяУ кваліфікаційній роботі охарактеризовано особливості розвитку лексико-граматичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення та доведено необхідність корекційного впливу щодо формування його складових; з’ясовано місце і роль цифрових ігор та вправ в системі корекційно-розвиткової роботи з дітьми з порушеннями мовлення; розроблено та експериментально перевірено ефективність впливу системи цифрових ігор та вправ на рівень розвитку лексико-граматичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення; надано рекомендації щодо їх використання в корекційно-розвитковій роботі вчителя-логопеда.
- ДокументСоціально-педагогічна робота з профілактики наркоманії в учнівському середовищі у закладах загальної середньої освіти(БДПУ, 2021) Джеваго, АлінаУ кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз поняття «наркоманії» на основі вивчення соціально-педагогічної літератури. Проаналізовано основні причини поширення підліткової наркоманії у закладах загальної середньої освіти. Визначено сутність та зміст соціально-педагогічної роботи щодо профілактики наркоманії у підлітковому середовищі закладів загальної середньої освіти. Розроблено та експериментально перевірити ефективність впровадження програми профілактики наркоманії серед підлітків у закладах загальної середньої освіти.
- ДокументВикористання арт-терапії як технології соціально-педагогічної діяльності у роботі з дітьми(БДПУ, 2021) Кулікова, АннаУ кваліфікаційній роботі схарактеризовано арт-терапію як технологію соціально-педагогічної діяльності. Визначено основні напрямки та види арт-терапії у соціально-педагогічній діяльності. Досліджено особливості використання арт-терапії у соціально-педагогічній діяльності у роботі з дітьми молодшого шкільного віку у закладах позашкільної освіти. Експериментально перевірено ефективність програми соціально-педагогічної арт-терапії для дітей молодшого шкільного віку у закладах позашкільної освіти. Розроблено рекомендації щодо розробки програм соціально-педагогічної арт-терапії для дітей молодшого шкільного віку у закладах позашкільної освіти.
- ДокументСоціальна адаптація дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування до прийомної сім'ї(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Звяга, КатеринаУ кваліфікаційні роботі проаналізовано проблему сирітства в сучасному українському суспільстві. Досліджено соціально-правовий і юридичний аспект взаємин між дітьми-сиротами і дітьми позбавленими батьківського піклування та прийомними батьками і батьками-вихователями. Визначено роль фахівця із соціальної роботи у підготовці кандидатів у прийомні батьки та батьки-вихователі. Досліджено особливості адаптації дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування в прийомних сім’ях. Розроблено методичне забезпечення процесу адаптації дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування до прийомної сім’ї.
- ДокументМетодика використання хмарних сервісів у класах з поглибленим навчанням математики основної школи(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Каблуков, ВладиславМета дослідження: розробити, обґрунтувати та експериментально перевірити окремі компоненти методики використання хмарних сервісів у класах з поглибленим навчанням математики основної школи.
- ДокументВикористання комп’ютерних технологій при вивченні фізики в старшій профільній школі(БДПУ, 2022) Проценко, ДенисКваліфікаційна робота присвячена теоретико-методологічному аналізу проблеми ефективної реалізації сучасних комп'ютерних технологій у навчанні фізики старшої профільної школи. Автором висвітлено принципи математичного моделювання та засоби симуляції фізичних явищ і процесів та методів оцінювання засвоєння відповідної інформації учнями.
- ДокументМетодика навчання хвильової оптики з використанням сучасних інформаційних технологій(БДПУ, 2022) Кулак, МаринаКваліфікаційна робота присвячена тeopeтичному обґрунтованню та poзpoбці мeтoдичних шляхів фopмувaння пpeдмeтнoї компетентності учнів з основ хвильової оптики з викopистaнням сучaсних інфopмaційних тeхнoлoгій, щo спpиятимe підвищeнню пізнавального інтepeсу, якості освітнього процeсу тa всебічному розвитку особистості школярів. Авторкою рoзpoблено комплекс навчально-мeтoдичних мaтepiaлiв дo уроків фізики pізнoгo типу з хвильової оптики з використанням сучасних інформаційних тeхнoлoгiй.
- ДокументНестандартні уроки з математики як форма розвитку ключових компетентностей учнів старшої школи(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Сіпєєва, АннаМета дослідження: на основі теоретично обґрунтувати та розробити окремі компоненти методики проєктування нестандартних уроків математики в старшій школі в умовах компетентнісної орієнтації освітнього процесу
- ДокументЕлементи методичної системи навчання учнів 11 класів основам теорії фракталів(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Чернєга, ІлляМета дослідження: розробити, теоретично обґрунтувати та апробувати у навчальному процесі методичні рекомендації щодо навчання учнів 11 класів основам теорії фракталів.
- ДокументФормування цифрової компетентності майбутніх вчителів спеціальної освіти(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Богданова, МирославаДана магістерська робота присвячена проблемі формування цифрової компетентності майбутніх вчителів спеціальної освіти. Робота аналізує поточний стан цифрової компетентності майбутніх вчителів спеціальної освіти, висвітлює сучасні підходи та методи її формування. Науково обґрунтований комплекс організаційно-педагогічних умов, що забезпечують успішне формування цифрової компетентності майбутніх вчителів спеціальної освіти в закладах вищої освіти. Розроблена система позааудиторних заходів в рамках діяльності студентського самоврядування на рівні спеціальності, експериментально перевірена та доведена їх ефективність в цьому напрямі роботи.
- ДокументВикористання технологій дистанційного навчання на уроках математики у закладах загальної середньої освіти(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Гребеннікова, ВікторіяМета кваліфікаційної роботи полягає у дослідженні використання технологій дистанційного навчання на уроках математики у закладах загальної середньої освіти.
- ДокументВикористання інтерактивних технологій в організації дистанційного навчання математики(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Бондаренко, НаталіяМета випускної кваліфікаційної роботи полягає в теоретичному обґрунтуванні, розробці та апробації методичних матеріалів щодо використання інтерактивних технологій в організації дистанційного навчання математики
- ДокументОрганізація інноваційного освітнього середовища у позакласній роботі з математики в основній школі(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Залозна, ВладиславаМетою роботи є теоретичне обґрунтування та розробка методичних рекомендацій для проведення позакласної роботи з математики в основній школі використовуючи інноваційні технології. Мета реалізується шляхом вирішення наступних завдань: аналіз науково-практичної, методичної літератури та різних інформаційних джерел з питань організації інноваційного освітнього середовища у позакласній роботі з математики у основній школі; теоретичне обґрунтування та використання організації інноваційного освітнього середовища у позакласній роботі з математики у основній школі; розробка методичних рекомендацій для створення інноваційного освітнього середовища у позакласній роботі з математики у основній школі; апробувати у навчальному процесі відповідні методичні рекомендації.
- ДокументКомпетентнісно орієнтоване навчання математики учнів 5 класів в умовах провадження Концепції Нової української школи(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Каропова, ГаннаМета роботи – теоретично обґрунтувати компоненти реалізації компетентнісного підходу на уроках математики учнів 5 класів в рамках провадження Концепції Нової української школи
- ДокументВластивості плівок β-Ga2O3, отриманих радіочастотним магнетроном напиленням на пористому кремнії(БДПУ, 2022) Кідалов, ВіталійУ кваліфікаційній роботі розроблено методику отримання гетероструктур на основі поруватих напівпровідників Si, а також з’ясування механізмів формування гетероструктури ZnO/SiC/porous-Si/Si та фізичних процесів, що протікають у ній. Проаналізовано фізико-технологічні основи отримання гетероструктури ZnO/SiС/porous-Si/Si.