Методичні рекомендації
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Методичні рекомендації за Назва
Зараз показуємо 1 - 20 з 35
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументКваліфікаційна магістерська робота: методичні рекомендації щодо виконання, оформлення, захисту(Гельветика, 2023)Розкрито рекомендації щодо етапів виконання, структури, технічного оформлення, порядку подання, процедури захисту та оцінювання кваліфікаційних магістерських робіт
- ДокументКваліфікаційна робота бакалавра за спеціальністю 061 Журналістика : методичні рекомендації(2023) Мельнікова, Юлія Олександрівна; Костромицький, Роман Іванович; Рула, Наталія Володимирівна; Шульженко, Анжеліка СергіївнаУ виданні вміщено методичні рекомендації щодо підготовки випускної кваліфікаційної роботи ОКР «бакалавр» спеціальності 061 журналістика. Методичні рекомендації покликані допомогти студентам правильно підготувати й оформити бакалаврські проєкти: обрати тему, обґрунтувати актуальність, сформулювати мету і завдання, структурувати наукове дослідження, опрацювати наукову літературу, оформити бібліографічний опис друкованих видань, підготувати до оприлюднення власні творчі проєкти.
- ДокументКонсультативна діяльність фахівців ІРЦ(БДПУ, 2023) Лопатіна, Ганна ОлександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни є підготовка здобувачів вищої освіти до професійної діяльності в сфері спеціальної та інклюзивної освіти, надання ресурсної підтримки та консультування різних груп бенефеціарів. Предметом цієї дисципліни є основи консультативної психології, особливості роботи в сфері інклюзивної та спеціальної освіти, методи і прийоми ресурсної підтримки, інтерактивні форми консультування, а також професійні стандарти та етичні принципи.
- ДокументЛогопедичний масаж та гімнастика(БДПУ, 2023) Лопатіна, Ганна ОдександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни є ознайомлення здобувачів вищої освіти з сучасною логопедичною технологією формування вимовної сторони мовлення – логопедичним масажем. Предметом цієї дисципліни є комплексний підхід до вивчення та практичного застосування логопедичного масажу та гімнастики як ефективних методів логопедичної корекції.
- ДокументМетодика роботи з дітьми з порушеннями мовлення: силабус освітнього компонента за освітньою програмою «Логопедія. Спеціальна психологія» на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2023) Лопатіна, Ганна ОлександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни є формування у здобувачів вищої освіти першого рівня глибокого розуміння логодидактичних і психофізіологічних основ навчання рідної мови та мовлення, а також озброєння їх ефективними методами та прийомами роботи з особами з функціонально-мовленнєвими труднощами. Предметом цієї дисципліни є вивчення теоретичних і практичних аспектів діагностики та корекції мовленнєвих порушень у дітей.
- ДокументМетодичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни «Комп’ютерне моделювання технічних об’єктів»(Бердянський державний педагогічний університет, 2015) Онищенко, Сергій ВікторовичУ методичних рекомендаціях подані: навчальна програма, рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни "Комп’ютерне моделювання технічних об’єктів". Призначений для підготовки студентів спеціальності 6.010103 – технологічна освіта денної форми навчання.
- ДокументМетодичні рекомендації (дидактичний матеріал) до самостійної роботи з курсу «Історія театру»(БДПУ, 2007) Григор'єва, Вікторія ВікторівнаМетодичні рекомендації до самостійної роботи містять завдання з курсу «Історія театру» (від античності до наших днів). Особлива увага приділяється різноманітним формам і методам проведення самостійної роботи. Методичні рекомендації розраховані на студентів різного рівня підготовки денної та заочної форми навчання.
- ДокументМетодичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни «WEB-ТЕХНОЛОГІЇ»(Бердянський державний педагогічний університет, 2015) Онищенко, Сергій ВікторовичУ методичних рекомендаціях подані: навчальна програма, лабораторні роботи з дисципліни "WEB-технології". Призначений для підготовки студентів спеціальності 6.010104 – професійна освіта денної форми навчання.
- ДокументМетодичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни «Інформаційні машини та кібернетичні системи»(Бердянський державний педагогічний університет, 2015) Онищенко, Сергій ВікторовичУ методичних рекомендаціях подані: навчальна програма, рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни "Інформаційні машини та кібернетичні системи". Призначений для підготовки студентів спеціальності 6.010103 – технологічна освіта денної форми навчання.
- ДокументМетодичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з фізики з дисципліни «Спеціальний фізичний практикум»(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Кузнєцова, Олена Яківна; Школа, Олександр Васильович; Коломоєць, Ганна ГеннадіївнаМетодичні рекомендації до виконання здобувачами вищої освіти лабораторних робіт з фізики з дисципліни «Спеціальний фізичний практикум» містять теоретичні відомості з певної теми курсу загальної фізики, методичні вказівки до виконання експериментів, алгоритми обробки експериментальних даних, контрольні питання для самоперевірки. Навчальне видання слугує методичним підґрунтям для самостійної аудиторної та позааудиторної підготовки студентів до лабораторних занять з фізики. Для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності «А4.08 Середня освіта (Фізика та астрономія)» та викладачів кафедри фізики, математики та методики навчання Бердянського державного педагогічного університету.
- ДокументМетодичні рекомендації до виконання та захисту курсової роботи з навчальної дисципліни «Операційний менеджмент»(БДПУ, 2020) Леміш, Катерина Михайлівна; Токаренко, Олена ІванівнаНаведено тематику курсових робіт, сформульовано завдання курсової роботи та подано методичні рекомендації до її виконання та захисту. Рекомендовано для здобувачів першого рівня вищої освіти галузі знань 07 Управління та адміністрування спеціальності 073 Менеджмент.
- ДокументМетодичні рекомендації до виконання та захисту курсової роботи з дисципліни «Менеджмент»(БДПУ, 2020) Леміш, Катерина Михайлівна; Швачко, Вікторія Анатоліївна; Черемісіна, Тетяна ВолодимирівнаНаведено тематику курсових робіт, сформульовано завдання курсової роботи та подано методичні рекомендації до її виконання та захисту. Рекомендовано для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Менеджмент готельного, курортного та туристичного сервісу» зі спеціальності 073 Менеджмент.
- ДокументМетодичні рекомендації до виконання та захисту курсової роботи з навчальної дисципліни «Організація та управління підприємствами ГКТС»(БДПУ, 2020) Леміш, Катерина Михайлівна; Бабіна, Наталя ІванівнаМетодичні рекомендації розраховані на здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 07 Управління та адміністрування, спеціальності 073 Менеджмент, освітньо-професійної програми «Менеджмент готельного, курортного та туристичного сервісу» та включають рекомендації щодо вибору теми, об’єкта і мети досліджень, роботи з джерелами інформації, оформлення тексту роботи та її презентації. Можуть бути корисними при виконанні курсових робіт і рефератів
- ДокументМетодичні рекомендації до виконання, оформлення та захисту курсових робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта(БДПУ, 2023) Лопатіна, Ганна Олександрівна; Цибуляк, Наталя ЮріївнаМетодичні рекомендації до виконання, оформлення та захисту курсових робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта складені на основі «Положення про організацію освітнього процесу в Бердянському державному педагогічному університеті», «Положення про академічну доброчесність у Бердянському державному педагогічному університеті»
- ДокументМетодичні рекомендації до виконання, оформлення та захисту курсових робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А6 Спеціальна освіта (логопедія)(Запоріжжя : БДПУ, 2025) Лопатіна, Ганна Олександрівна; Цибуляк, Наталя ЮріївнаМетодичні рекомендації до виконання, оформлення та захисту курсових робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А6 Спеціальна освіта складені на основі «Положення про організацію освітнього процесу в Бердянському державному педагогічному університеті», «Положення про академічну доброчесність у Бердянському державному педагогічному університеті».
- ДокументМетодичні рекомендації до виробничої (педагогічної) практики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка)(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія ІванівнаУ методичних рекомендаціях визначено мету та завдання виробничої (педагогічної) практики, висвітлено принципи організації виробничої (педагогічної) практики здобувачів вищої освіти, представлено перелік звітної документації, програму виробничої (педагогічної) практики, форми та методи контролю, запропоновано орієнтовні матеріали на допомогу студентам-практикантам. Адресовано здобувачам вищої освіти спеціальності А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка), керівникам і організаторам виробничої (педагогічної) практики, викладачам, науковим та науково-педагогічним працівникам, педагогам-практикам, методистам закладів професійної, фахової передвищої освіти.
- ДокументМетодичні рекомендації до виробничої (технологічної) практики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка)(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія ІванівнаВиробнича практика є важливим етапом професійно-практичної підготовки студентів, дає можливість отримати практичні знання та організаторські навички виробничої діяльності, необхідні для майбутньої роботи за фахом. Виробнича (технологічна) практика студентів факультету фізикоматематичної, комп’ютерної та технологічної освіти є обов’язковою складовою підготовки здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Відповідно до навчального плану підготовки бакалаврів і графіку освітнього процесу студенти 4 курсу протягом 7 семестру проходять виробничу (технологічну) практику загальною тривалістю два тижні (6 кредитів) на відповідних базах практики. В якості баз практики виступають сучасні підприємства, організації та установи електроенергетичної галузі, які відповідають програмі практики, зокрема її меті та задачам. Крім того, базами практики можуть бути навчально-виробничі та наукові підрозділи закладів вищої освіти, науково-виробничі установи, які мають необхідне обладнання та кваліфікаційні професійні кадри.
- ДокументМетодичні рекомендації до навчальної (педагогічної) практики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка)(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія ІванівнаУ методичних рекомендаціях визначено мету та завдання навчальної (педагогічної) практики, висвітлено принципи організації навчальної (педагогічної) практики здобувачів вищої освіти, представлено перелік звітної документації, програму навчальної (педагогічної) практики, форми та методи контролю, запропоновано орієнтовні матеріали на допомогу студентам-практикантам. Адресовано здобувачам вищої освіти спеціальності А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка), керівникам і організаторам навчальної (педагогічної) практики, викладачам, науковим та науково-педагогічним працівникам, педагогам-практикам, методистам закладів професійної, фахової передвищої освіти.
- ДокументМетодичні рекомендації до навчальної (технологічної) практики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А5.33 Професійна освіта (енергетика, електротехніка та електромеханіка)(Бердянський державний педагогічний університет, 2025) Жигірь, Вікторія ІванівнаПрактична підготовка є цілісним процесом, який передбачає безперервність і послідовність отримання необхідного обсягу практичних навичок згідно з вимогами, які висуваються до здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Навчальна (технологічна) практика студентів факультету фізикоматематичної, комп’ютерної та технологічної освіти є обов’язковою складовою підготовки здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Відповідно до навчального плану підготовки бакалаврів і графіку освітнього процесу студенти 3 курсу протягом 5 семестру (3 кредити) проходять навчальну (технологічну) практику загальною тривалістю два тижні на відповідних базах практики (електроенергетичні підприємства та організації).
- ДокументМетодичні рекомендації до написання кваліфікаційної роботи (проєкту) для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти(БДПУ, 2025) Попова, Анастасія Сергіївна; Петровська, Катерина Володимирівна; Тургенєва, Анастасія Олександрівна; Захарова, Наталя МиколаївнаМетодичні рекомендації до написання кваліфікаційної роботи (проєкту) для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Поствоєнна соціально-психологічна реінтеграція» спеціальності I10 Соціальна робота та консультування.