Випуск 11 (2016)
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Випуск 11 (2016) за Дата публікації
Зараз показуємо 1 - 20 з 35
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументІнтерпретаційно-периферійне поле концепту МОЛОДІСТЬ в англомовному літературно-художньому дискурсі(Бердянський державний педагогічний університет, 2011) Бешлей, ОльгаУ статті досліджується актуалізація концепту МОЛОДІСТЬ в англомовному художньому дискурсі на основі аналізу сполучуваності номінативної лексеми з контекстуально-смисловими одиницями, вираженими іменниками, прикметниками та дієсловами для виявлення прототипних та індивідуальних ознак особи молодого віку, які репрезентують інтерпретаційно-периферійне поле даного концепту з точки зору представників англійської лінгвокультури.
- Документ“Меч Трістана”: код куртуазного кохання у текстах драматичних творів (Леся Українка, Оскар Уайльд)(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Боговін, Ольга ВолодимирівнаУ статті здійснено порівняльний аналіз образів головних героїнь драматичної поеми Лесі Українкі "Одержима” та трагедії Оскара Уайльда "Саломея”. Дослідження було проведено з позицій куртуазної естетики, а саме використано центральний код аксіологічної парадигми поняття куртуазія, феномен "fin’amor”. Кохання, що трансформує онтологію любові в апологію смерті. Встановлено спорідненість внутрішнього конфлікту аналізованих творів на рівні семантичного ядра образів головних героїнь.
- ДокументСтруктура наративу в романі Геліодора “Ефіопіка”(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Мокрівська, Мар'янаУ статті досліджується наративна структура роману Геліодора “Ефіопіка”. На основі типології нараторів, запропонованої В. Шмідом, виокремлено два типи оповідачів, простежену специфіку їх функціонування у творі. Наголошено на особливій ролі дієтетичного наратора, завдяки якому, за задумом автора, відбувається формування художнього часопростору роману. Наративну структуру твору утворюють розповідь автора, метадієгетичні оповіді, а також промови, описи та ліричні вірші, що зумовлює її складність та оригінальність.
- ДокументForeign languages in social and cultural study(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Nikitenko, VitalinaThe present article analyzes the foreign language teaching approaches in the studying process of social and cultural sciences such as social philosophy, political science, cultural studies, psychology, sociology, history and others that possess a number of units and structural elements of the social and humanitarian sciences; The article defines the importance of facing to the cultural and geocultural values during the foreign languages studying and reveals its significance. Each of the above sciences studies the specific features of geoculture which can extend our knowledge by the means of foreign language on the one hand and to master the foreign language with the help of the mentioned subjects from the other hand.
- ДокументМежду своими и другими: белорусское восприятие мира в произведениях В. Гниломѐдова(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Кошман, ПавелВ статье исследуются особенности белорусского восприятия мира в контексте дихотомии "свой - другой”, на основе произведений В. Гниломёдова, посвященных истории эмиграции и беженства белорусов, раскрывается значимость родного края в судьбе человека, определяются знаковые элементы авторской характеристики образа Беларуси, выявляются особенности белоруской рецепции мира других, представленных образами Америки и России.
- ДокументПригоди та звичаї на тлі імперій: жанрові особливості романів “The history of Henry Esmond, esq.” В. М. Теккерея та “Братья-близнецы” О. Стороженка(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Чик, ДенисДля чіткішого з’ясування специфіки роману "Братья-близнецы” (1855) О. Стороженка його зіставлено з історичним романом "The History of Henry Esmond, Esq.” (1852) В. М. Теккерея. Для точнішої жанрової окресленості романів О. Стороженка та В. Теккерея застосовано тропологічну методологію американського історика Г. Вайта. В обох історичних романах спостерігаємо синтез двох типів сюжетів - сатиричну трагедію. Англійський та український письменники в розглядуваних романах конструюють три версії імперської візії історії - військову, релігійну та аристократичну.
- ДокументРецепція традиції: фольклоризм романтичної прози : рецензія на монографію Ж. О. Янковської “Фольклоризм української романтичної прози” (Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2016. – 591 с.)(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Новик, Ольга ПетрівнаРомантизм в українській культурі науковці розглядали в різних ракурсах, зокрема, вивчали естетику романтизму, порівняльні аспекти вивчення українського романтичного письменства з польською, англійською, російською літературами. Характеристика романтичної прози здійснена у дисертаціях та монографіях Т. Бовсунівської, А. Гуляка, Т. Комаринця, Є. Нахліка, Д. Чижевського та інших вчених, проте складним аспектом взаємодії книжної і народної культур у першій половині ХІХ ст. є фольклоризм у літературі. Наукова монографія Янковської Жанни Олександрівни “Фольклоризм української романтичної прози” стала ще однією вагомою сторінкою у вивченні зв’язків національної літератури з фольклором у добу романтизму. Попри численні дослідження творів цього напряму, праця Ж. Янковської є актуальною, оскільки постає на перетині фольклористики, мовознавства та літературознавства. Вибір матеріалу дослідження авторка обумовлює тим, що твори представників романтизму Миколи Гоголя, Григорія Квітки- Основ’яненка, Ганни Барвінок, Олекси Стороженка, Пантелеймона Куліша, Маркіяна Шашкевича є найбільш показовими у використанні зв’язків з усною словесністю. Обмежуючи коло письменників, Жанна Олександрівна ставить дуже багато складних завдань, що передбачають розгляд фольклоризму на різних рівнях прозових творів, із залученням інструментарію різних методологій. Монографія Жанни Янковської окреслює основні шляхи дослідження фольклоризму української романтичної прози. Багато різномовних текстів різних шкіл українського романтизму, що залишаються поза увагою дослідниці у цій праці, уможливлюють перспективу подальшого наповнення проблеми новим текстовим матеріалом.
- ДокументСовременные подходы в преподавании иностранного языка как средство повышения мотивации студентов неязыковых специальностей(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Сомкин, АлександрСтатья посвящена рассмотрению такой актуальной на сегодняшний день проблеме как повышение мотивации изучения иностранных языков студентами неязыковых факультетов в современном вузе. Автором анализируются основные инновационные подходы и методы в преподавании иностранных языков как средство усиления мотивации и включения студентов в учебный процесс. Отмечается, что ключевая роль в этом процессе отводится личности самого преподавателя, который должен обладать такими качествами как высокий профессионализм, языковая компетентность, творческое мышление, умение моделировать учебный процесс и адаптировать его в соответствии с уровнем подготовленности конкретной аудитории и т.д.
- ДокументМотив любовних пошуків героя як шляху до катарсису в інтерпретації творів В. Шевчука (“Срібне молоко”) і Дж. Фаулза (“Волхв”)(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Смаглій, ІлонаУ статті простежується мотив любовних пошуків героя, які призводять до катарсису, на прикладі романів "Срібне молоко” В. Шевчука і "Волхв” Дж. Фаулза. Унаочнюється рефлективний тип героя, у свідомості якого співіснують реальне й ірреальне, на прикладі Григорія Комарницького у першому романі і Ніколаса Ерфе у другому. їх пошуки окреслюються як фізична і духовна втеча з бажанням заповнити внутрішню порожнечу, самоідентифікуватися. До цього їх підштовхує досвід стосунків із жінками. Акцентується на різних типах героїв: Дон Жуан в українському і Орфей в англійському творах, кожен із яких шляхом страждань трансформується для нового, чистого сприйняття світу.
- ДокументДослідження семантичних універсалій у різних сферах гуманітарного знання(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Балабан, ОленаСтаттю присвячено дослідженню семантичних універсалій у різних сферах гуманітарного знання. З’ясовано, що на універсалільні явища звертали увагу ще в епоху середньовіччя філософи, фізики, математики (Р. Декарт, Б. Паскаль, Й. Лейбніц, а пізніше Е. Кассирер, П. Рикер) і звичайно згодом лінгвісти (А. Вежбицька, А. Залевська). У висновку зазначено, що слід звернути увагу на існування універсальних когнітивних структур у мисленні, які тим чи іншим чином реалізуються в мові.
- ДокументПригодницька сюжетна домінанта як традиція української детективної прози про дітей ХХ – початку ХХІ століття(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Бригадир, ЯрославаСтаттю присвячено дослідженню актуальності художньої традиції детективно-пригодницької прози про дітей в сучасній літературі. Проаналізовано творчість М. Трублаїні та А. Кокотюхи в контексті проблеми актуальності художньої традиції детективної прози в сучасному літературному процесі. Проведено аналіз реального впливу цілої плеяди письменників ХХ століття, що працювали в жанрі детективно- пригодницької прози, і М. Трублаїні зокрема, на творення сталої художньої традиції цього жанру в українській літературі.
- ДокументУкраїнська сучасна біографічна драма у контексті деміфологізації/реміфологізації культурного героя(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Мірошниченко, НадіяУ статті розглянуто феномен біографічної драми і культурного героя незалежної України у міфологічному контексті. Біографічні п’єси проаналізовано з точки зору деміфологізації тареміфологізації митців і політиків, зокрема детально розглянуто п’єсу "Таїна буття” Т. Іващенко. Класифікація біографічних творів А. Багряної, Я. Верещака, В. Герасимчука, I. Коваль та інших дає основу для подальших досліджень.
- ДокументФорми ego-наративної об‟єктивації ґінопрозової non-fiction альтернативи (на матеріалі роману С. Андрухович “Сьомга”)(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Оздемір, ОксанаУ статті на матеріалі роману С. Андрухович "Сьомга” проаналізовано основні форми еґо-наративної об’єктивації. У тексті маємо справу із "розігруванням” та "оповіданням” авторського "Я” при активному залученні до процесу читача. Авторська саморефлексія та самоідентифікація в еґо- орієнтованому типі оповіді здійснюється на основі пакту із читачем, внутрішньотекстового пакту "автор м маска героя-оповідача м героїня”, пакту "читач м епоха”, а також через систему образів-песонажів, що є зовнішніми Іншими відносно "Я” героїні. Внутрішнім Іншим у творі є створений завдяки ретроспекції образ "Я” ще "тоді”.
- ДокументФрейм авантюризму в романі Люко Дашвар “Биті є. Гоцик. Книга 3”(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Кулакевич, ЛюдмилаДосліджено художню інтерпретацію фрейму авантюризму в романі Люко Дашвар "Биті є. Гоцик. Книга 3”. Його ключовим компонентом є концепт дупи як позбавлених сенсу, але небезпечних вчинків. Дупоцентризм героя трактуємо як його перебування під владою тіньових якостей і прагнень. Структуротвірним елементом роману є мотив мандрів, якому підпорядковано мотив блудного сина і мотив синього птаха. Авантюрна подорож по Єврозоні символізує і занурення героя в підсвідомість, відкривання власних архетипних сутностей. Це така собі психотерапевтична сесія, що допомогла героєві прискорено подорослішати.
- ДокументАнтологія “Координати” як антропософне втілення міфу про визначення кількості величин в українській еміґраційній літературі(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Карабович, ТадейСтаття присвячена історичному і водночас дуже важливому видавничому проекту Нью-Йоркської групи - антології української поезії на заході: "Координати” (Нью-Йорк, 1969), авторами якої були поети Богдан Бойчук та Богдан Рубчак. Антологія готувалася представниками групи для українського еміґраційного середовища, а виявилося, що стала вона важливою цінністю всієї української літератури. Антологія була виразом туги еміґрантів за втраченою Україною. її натхненний зміст з поезією, переповнененою міфічними виразами, став на довгі роки хрестоматійним виданням. Надруковані на сторінках антології поетичні твори не втратили своєї актуальності досі й залишаються надалі живими у дискурсі української літератури.
- ДокументРецепція козацтва у творчості харківських романтиків(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Регуш, Юлія СергіївнаУ статті досліджується рецепція проблеми занепаду українського козацтва у творчості представників харківської романтичної групи. Минуле, у творах романтиків історичної тематики, бачиться як ідеал без певних історичних ознак. Ідеалізована козацька доба постає у поезіях митців в кращих традиціях світового та українського романтизму. Збройна боротьба козаків за волю становить основний зміст в історичній темі поезії цього часу. Зазначається, що доробку поетів звучать мотиви суму за втраченим минулим, протиставлення героїчного життя козаків сучасному існуванню українців.
- Документ“Мереживо взаємовпливів”: перекладацькі іпостасі Яра Славутича(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Яровенко, ТетянаУ статті розглядаються кращі зразки перекладацького спадку Яра Славутича у двох блоках - слов’янської поезії та англо-американської лірики. Стильові особливості поета-перекладача ілюструються за допомогою компаративної розвідки С. Захаркіна, присвяченої Дж. Кітсу, найповніше представленого українському читачеві Яром Славутичем. Із цією метою розглядаються варіанти перекладів Б. Пастернака та В. Мисика. Також здійснюється короткий історіографічний огляд перекладів поезії Яра Славутича на російську, білоруську та інші мови світу з характеристикою особливостей зарубіжних перекладацьких практик на основі літературно-критичних відгуків М. Ковалюка, Т. Назаренко, В. Сварога, П. Скунця, Д. Хріненка та інших.
- ДокументHow to make home reading classes more effective(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Богдан, Валерій ВолодимировичIt is the purpose of this article to discuss ways to improve the efficiency of foreign language teaching in general and home reading in particular. The necessity of creating an integrated, scientifically and methodologically well thought-out system of home reading classes for the 1st - 5th- year students of foreign language departments at universities on modern linguistic material is substantiated. Some efficient methods for developing speech competence of students in the four major language skills are suggested.
- ДокументЧудесні видіння у богородичних оповіданнях Іоаникія Галятовського, Афанасія Кальнофойського і Димитрія Туптала(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Дубина, ОльгаСтаттю присвячено дослідженню основних характеристик і функцій видінь в українських богородичних оповіданнях XVII ст. Спираючись на святописемну традицію, вчення Східних Отців й особливості барокового світосприйняття, встановлено пов’язаність видіння як особливого способу бачити із чудом і символом. З’ясовано, що чудесні візії в обраних для аналізу текстах визначаються короткотривалістю, химерністю, спорідненістю зі сном, синестезійністю й емблематичністю. За таких умов видіння ототожнюються з чудом, засвідчують присутність божественної благодаті, виконують функції знамень, стають внутрішніми осяяннями, що слугують духовним орієнтиром і настановою для читача. Особливу увагу у статті приділено богородичній образності змальованих Іоаникієм Галятовським, Афанасієм Кальнофойським і Димитрієм Тупталом візій.
- ДокументПоліжанровість сучасного детективу (на матеріалі роману А. Переса-Реверте “Фламандська дошка”)(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Гура, Наталя; Лисак, ЮліяСтаття присвячена дослідженню жанрової трансформації детективного роману епохи постмодернізму. Продовжуючи традицію поєднання масової та елітарної прози, роман А. Переса-Реверте "Фламандська дошка” став одним з перших арт-детективів, характерною рисою яких є детективна історія навколо визначних імен світу мистецтва та їх творів. Традиційна детективна сюжетна схема твору розширюється та ускладнюється за рахунок синтезу елементів історичного та містичного романів, включення мистецтвознавчого та конспірологічного дискурсів та використання постмодерністської техніки.