Випуск 10 (2016)
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Випуск 10 (2016) за Дата публікації
Зараз показуємо 1 - 20 з 36
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументПарадигма реальне-фантастичне у поетиці сприйняття читача-дитини: Роальд Дал “Чарлі та великий скляний ліфт”(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Панько, ОксанаУ статті проаналізовано роль фантастичного у формуванні рецептивної поетики читача-дитини. До уваги взято ключові мотиви, які впливають на усвідомлення читачем тексту. На прикладі повісті Роальда Дала “Чарлі та Великий Скляний Ліфт”, через залучення фантастичного, продемонстровано специфіку сприйняття читача-дитини, інтерпретовано уміння малого реципієнта сприймати “інший” “невидимий” світ. Акцент також зроблено на умінні автора спрогнозувати та врахувати читацьку оцінку при зображенні подій у повісті.
- ДокументЛінгвостилістичний аналіз поезій Яра Славутича як засіб поглиблення мовної компетенції студентів технічних ВНЗ(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Пухальська, ГалинаУ статті розглядаються питання поетики творчого доробку Яра Славутича, у контексті котрих – авторська версифікація, тропи, специфіка формування образної системи, символічність образів, художні засоби ретрансляції патріотичного пафосу і т.ін. Об’єктом розвідки постає лінгвостилістика поезій першої збірки “Співає колос”, аналітика мовних особливостей окремих поезій та груп з неї діаспорними та материковими лінгвістами й літературознавцями, в тому числі й представниками кіровоградської філологічної школи. Мета статті полягає у спробі систематизації аналітичних засобів для практичного використання їх у подальшому знайомстві студентів технічних ВНЗ з лексичним розмаїттям української літературної мови.
- ДокументДвобій із “клясиком”: традиційні моделі дантіани у памфлеті Ґео Шкурупія “Божественна комедія”(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Боговін, Ольга ВолодимирівнаУ статті подано розлогий огляд критичних праць, присвячених українському футуризму й творчості його яскравого представника Ґео Шкурупія. Зазначено зацікавленість сучасних дослідників літератури переважно прозовим спадком автора (романи “Двері в день”, “Жанна-батальйонерка”, “Міс Адрієна”). Проаналізовано специфіку використання традиційних моделей дантіани у поетичному памфлеті “Божественна комедія”.
- ДокументЗапозичення у словниковому складi французької мови. Параметри вивчення(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Косович, ОльгаУ статтi йдеться про динаміку процесу запозичення, аналiз семантичних зрушень, етапи асиміляції іншомовного слова та властиві кожному етапу диференційні ознаки асиміляції, структурно-семантичну еквівалентність запозиченого слова, прогнозування можливості закрiплення запозиченого слова у французькiй мові, що є проблемами, якi вимагають ретельного вивчення. Розглядаються новi тенденції адаптацiї новітніх англiцизмiв у систему французької мови. Наголошується на тому, що частина запозичених англiцизмів, пройшовши усі стадії адаптації, стає рівноправними одиницями словникового складу мови-реципієнта, вступаючи в словотвірні процеси, що часто супроводжується процесом інтерференції.
- ДокументСпецифіка досліджень екстракомічних псевдоморфних персонажів українського та російського фантастичного дискурсу кінця ХVІІІ – І пол. ХІХ ст. в контексті європейської традиції(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Ніколова, ОлександраСтаття присвячена розгляду питання про специфіку досліджень екстракомічних псевдоморфних персонажів українського та російського фантастичного дискурсу к. ХVІІІ – І п. ХІХ ст. в контексті європейської традиції. Визначено основну диференційну ознаку таких персонажів та принципи їх системної класифікації. З позицій визнання необхідності урахування природи типологічних подібностей та генетичних зв’язків виділено основні фактори, на які доцільно звертати особливу увагу під час висвітлення відповідного феномену у межах вказаного об’єкту. В першому випадку акцентуються особливості міфомислення, уявлення про жахливе, в другому – рецепція надбань європейських преромантизму та романтизму.
- ДокументРефреймінг комунікативної поведінки концепту “дурень” в англомовній картині світу(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Тарасова, СвітланаУ статті розглядається комунікативна поведінка концепту “дурень” в сучасному англомовному дискурсі. Надано детальний аналіз функціональних особливостей двох типів дурнів – справжнього та удаваного. Проаналізовано три моделі ментального уявлення образу “дурня”. Головною семантичною ознакою цих моделей, які об’єднують більшість принципових підходів в інтерпретації концепту “дурень”, його ментального образу визначено порушення загальноприйнятої норми, тобто використання рефреймінгу. В актуалізації концепту “дурень” в англомовній картині світу виділено три види рефреймінгу, в основі яких лежать ментальні опозиції.
- ДокументВремя и пространство как когнитивные метафоры в художественном мире В. Пелевина(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Титаренко, ЕленаВ статті аналізуються час і простір як когнітивні метафори в художньому світі В. Пєлєвіна. Хронотоп у творчих інтенціях письменника інтерпретується як категорія мислення. Особлива увага приділяється мові як ілюзорній знаковій системі, що програмує сприйняття та обмежує потенції розуміння. Досліджуються різні варіації, трансформації та функції метафоричних хронотопів, тяжіння їх до інтеграції в трансцендентні надметафори.
- ДокументАналіз освітньо-кваліфікаційних характеристик у студентів гуманітарних спеціальностей з метою виховання духовно-моральних цінностей засобами літературного мистецтва(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Гуров, СергійУ статі розглядається аналіз освітньо-кваліфікаційних характеристики студентів гуманітарних спеціальностей з метою виховання духовно-моральних цінностей засобами літературного мистецтва. Основним завданням є дослідження можливості виховання духовно-моральних цінностей у студентів гуманітарних спеціальностей засобами літературного мистецтва. В статті визначено освітньо-кваліфікаційних характеристики галузі “гуманітарні науки” яка включає в себе наступні спеціальності у сучасному класифікаторі: (031) Релігієзнавство, (032) Історія та археологія, (033) Філософія, (034) Культурологія, (035) Філологія.
- ДокументАктуальність соціолінгвістичних змін у мові(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Собецька, НаталіяУ статті на матeрiалі українcької мови описується ряд новiтніх гeндерних iдеологій, оcобливоcтeй аcоцiативної повeдінки, наголошується на потребі вcебiчного наукового оcмислення cоцiостатeвої проблeматики, що впливає на стан культури мовлення та розвиток суспільства загалом.
- ДокументКомпаративний аналіз маргіналій О. Суржавського та ранньої прози С. Жадана(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Яровенко, ТетянаУ статті здійснюється спроба компаративного аналізу маргіналій Олександра Суржавського (збірки “Диссонанс”, “Маргиналии”, “Распад (Долги)”, “Традиции”, “Просека. Пять маргиналий”) та роману Сергія Жадана “Депеш Мод”. Дослідник прагне інтерпретувати молодіжну тематику зазначених авторів, використовуючи критичну рецепцію белетристичного доробку культового українського поета С. Жадана як засіб для порівняння та інтерпретації маргіналій маловідомого українського російськомовного письменника О. Суржавського на основі стильових особливостей їхньої прози та смислових концептів у контексті літературного процесу початку ХХІ століття.
- ДокументДистанційне навчання англійської мови студентів педагогічного ВУЗу(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Котлярова, Вікторія; Ткач, МаринаУ статті розглянуто основні поняття, моделі та характерні особливості дистанційного навчання. Обґрунтовано актуальність використання дистанційних технологій у навчанні англійської мови. Основний акцент зроблено на особливості організації навчального процесу з використанням дистанційних освітніх технологій під час навчання англійської мови. Представлено короткий огляд найбільш важливих служб, які можуть використовуватися в дистанційному навчанні.
- ДокументОсобливості використання вказівних займенників у якості субституту теми сегментованого висловлення у французькій мові(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Мєдвєдєва, НаталіяУ даній статті основну увагу зосереджено на семантико-прагматичному аналізі вказівних займенників ça, cela, ce в якості субституту теми сегментованого висловлення з метою визначення передумов вибору даного типу займенників з-поміж інших типів субституту, зокрема особових ненаголошених займенників. У роботі розглянуто референційне відношення, що встановлюється між темою і зазначеним типом субституту, особливості вживання кожного з вказівних займенників і відтінки значень, які виникають у сегментованому висловленні в разі використання даного типу субституту.
- ДокументВірші-писанки Костя Шишка: новаторський аспект у поетичній системі митця(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Назарук, І. В.У статті проаналізовано характерні риси зорової поезії волинського шістдесятника Костя Шишка. Митець створив абсолютно оригінальні твори в жанрі, якого не було в українській, та й у світовій літературі – це вірші-писанки, написані у 1970–1971 роках. Встановлено, що вони позначені різноманітністю тем і проблем, глибоким змістом, філософськими узагальненнями та ремінісценціями. Широка палітра образів, засобів поетичного мовлення, вдалі кольороназви розкривають багатство, посилюють емоційне забарвлення віршів, а відтак дають змогу відчути найтонші грані авторського стилю.
- ДокументПросодія мовленнєвого акту емоційно-забарвленої згоди в діалогічному бізнес-дискурсі(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Юмрукуз, АнастасіяСтаття присвячена дослідженню просодії, а саме мелодики мовленнєвого акту емоційно-забарвленої згоди в англомовному (американський варіант) діалогічному бізнес-дискурсі. Виділяються мовленнєві акти емоційно позитивно- та негативно-забарвленої згоди. За результатами інструментально-фонетичного дослідження виявлено частотні характеристики, що диференціюють позитивно- та негативно-забарвлену згоду, а саме: частотний рівень, частотний середньоскладовий інтервал, діапазон ЧОТ, показники частотних максимумів та мінімумів, напрямок руху основного тону у фразі та сегментах, характер взаємного розташування наголошених і ненаголошених складів тощо.
- ДокументРепрезентація образу дощу в поезії Анатолія Перерви(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Писаревська, К. В.Стаття присвячена аналізу стихії води в поезії відомого харківського поета Анатолія Перерви. У роботі детально розглянуто один з найбільш частотних компонентів стихії води – образ дощу, визначені ідейно-естетичні смисли, які виражає “дощ”, показана роль цього образу у вираженні основної ідейно-естетичої проблеми того чи іншого твору. В проаналізованому матеріалі образ дощу служить для віддзеркалення емоційної сфери взаємин між чоловіком та жінкою і для демонстрації концептуальних положень автора. “Дощ” дозволяє А. Перерві реалізувати принцип амбівалентності в поетичному тексті.
- ДокументВарианты формального респонсива в английском языке(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Суима, ИринаСтатья посвящена рассмотрению лексических и грамматических вариантов формальных респонсивных предложений, в которых представлен лишь самый общий – утвердительный или отрицательный ответ на поставленный вопрос. Рассмотрены структурные, семантические особенности изучаемых синтаксических единиц, а также специфика их функционирования в речи. Проанализированы основные модели построения утвердительного и отрицательного краткого ответа. Указано, что формальные респонсивные предложения являются не менее разнообразными, чем другие типы респонсивов.
- ДокументПрагматичне транспонування непрямого мовленнєвого акту глузування(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Колодяжна, КатеринаВпродовж останніх десятиліть лінгвопрагматичним і лінгвопсихологічним студіям властивий постійний інтерес до вивчення різних типів мовленнєвої діяльності. Одним з них є мовленнєвий акт глузування, який буває двох типів – прямий і непрямий. У статті розглядаються різні типи прагматичного транспонування непрямого мовленнєвого акту глузування, що має подвійну інтенцію: висміяти адресата і разом з тим викликати інтендовану реакцію зі сторони адресата, а також зазначаються причини використання прагматичного транспонування мовленнєвого акту глузування в щоденній міжособистісній комунікації.
- ДокументЛінгвостильові параметри україномовного газетного дискурсу(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Павлик, Неля ВіленівнаУ статті характеризується лінгвостильовий аспект газетного дискурсу. Увага акцентується на особливостях побудови публіцистичного тексту в конкретній соціокомунікативній ситуації та специфічних засобах вираження синтаксичного, морфологічного та лексичного мовних рівнів.
- ДокументТрансформація образу жінки у мегатексті Григора Тютюнника(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Пархета, ЯнаУ статті досліджуються особливості моделювання окремих жіночих типів у художньому просторі Гр. Тютюнника. Визначено, що акцентуація на жіночих образах зумовлена як загальною орієнтацією художньої літератури “межової” доби, так і психологічними акцентами, породженими вихованням, специфічною психологічною атмосферою у сім’ї письменника. Визначено, що у художньому світі Гр. Тютюнника жінка втілюється переважно в образі матері, дружини, коханки, попутниці. Однак усіх жінок, створених творчою уявою автора, об’єднує віктимологічний аспект характеротворення. Встановлено, що саме акцентуйований характер складних стосунків Гр. Тютюнника з матір’ю сприяв створенню психологічних варіацій персонажів-жінок.
- ДокументПоезія і релігія: інтермедіальність творчості Віри Вовк(Бердянський державний педагогічний університет, 2016) Смольницька, ОльгаУ статті досліджується інтермедіальність на прикладі сучасної української поезії. До уваги береться різноаспектна творчість української письменниці в Бразилії – Віри Вовк. Проаналізовано досвід середньовічних черниць-містиків, чия творчість знана авторці. Здійснено класифікацію іпостасей ліричного героя. Простежується візуальність і взаємозв’язок поезії В. Вовк і релігії, передовсім народного католицизму. Здійснено компаративний аналіз лірики поетеси з образністю і сюжетністю бразильських міфів, німецьким романтизмом, а також романом М. Булгакова “Майстер і Маргарита”.