2014
Постійне посилання на фонд
Переглянути
Перегляд 2014 за Дата публікації
Зараз показуємо 1 - 20 з 90
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументУкраїнська драма 60-х років ХІХ століття: конфлікт матеріального й інтелектуального(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Гаджилова, Г. О.У статті аналізуються драматичні колізії маловідомих п’єс “Був кінь, та з’їздився” Данила Костянтиновича, “Ганнуся” Григ. Лядави, “Катруся, або Туга від грошей” невідомого автора, який підписався криптонімом Ів. К., та “Оксусь і Леся, або Розумна дядькова голова” Авксентія Тарновського, в основі яких або сутичка “двох світоглядів”, або “боротьба з долею”, суперництво персонажів. У зазначених драмах актуалізуються, переважно, демократично-народолюбські настрої української інтелігенції тих років.
- ДокументВплив специфіки мови інтернету на появу надлишкових для однозначного розуміння мовленнєвих одиниць (на прикладі текстів українських та білоруських сайтів новин)(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Акімова, Н. В.Стаття присвячена аналізу специфіки варіативного розуміння текстів найбільш рейтингових українських та білоруських сайтів новин. Встановлено, що неоднозначність розуміння зумовлена наявністю в тексті семантично надлишкових мовленнєвих одиниць. Виникненню таких одиниць у новинних анонсах сприяють такі риси мови інтернету як мультимедійність, насиченість неологізмами, колективне співавторство і співредактура тексту, недотримання мовних норм, необмеженість у виборі мовних засобів, схильність до мовної гри та презентативний характер.
- ДокументКонцепт “природа” в структурі художнього світу ліричної прози(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Табакова, Ганна ІванівнаСтаття присвячена розгляду особливостей концептосфери метажанру ліричної прози. Увага акцентується на лексичній реалізації концепту “природа” та його ролі в художньому світі ліричної прози. Зазначено, що концепт “природа” має декілька лексичних експлікантів, серед яких найпоширенішими є “сонце”, “гори”, “хмари” та пов’язані з ними. На матеріалі ліричної прози, представленої творами “Гіперіон або Відлюдник у Греції” Ф. Гельдерліна, “Подорож на Гарц” Г. Гейне, “Вертеп” А. Любченка, “Таємниця” Ю. Андруховича, “Поза межами болю” О. Турянського, а також “Intermezzo” М. Коцюбинського, досліджено специфіку функціонування концепту “природа”, а також доведено його вплив на формування ліричного сюжету метажанру.
- ДокументХудожній текст як ігрова реальність(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Кондратенко, Н. В.Статтю присвячено визначенню мовної гри як засадничого принципу текстотворення в художньому постмодерністському тексті. Обґрунтовано ігровий характер художнього мовлення, виявлено характеристики мовної гри, проаналізовано реалізацію мовної гри на фонетичному, лексичному і граматичному рівнях мови.
- ДокументЗакономірності функціонування пояснювально-ототожнювальних конструкцій директивного типу у мовленні(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Глазова, Світлана МиколаївнаДослідження пояснювально-ототожнювальних висловлювань в прагматичному аспекті, тобто в аспекті їх створення та функціонування як мовленнєвих дій, засвідчує, що вони є важливими засобами проведення процесу комунікації на шляху взаєморозуміння автора і адресата. Пояснювальноототожнювальні висловлювання можуть використовуватися практично у всіх типах мовних дій. Найбільше місце належить їм у групі директивів, що обумовлено своєрідністю семантичної організації висловлювання.
- ДокументИсториософская традиция в публицистике М. А. Волошина (на материале статьи-лекции “Россия распятая”)(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Ракитова, Л. А.В статье рассматривается своеобразие историософской традиции в постреволюционном творчестве М. А. Волошина. На примере публицистического текста “Россия распятая” автор выделяет три принципа, на которых основывается писательское понимание исторического развития России: аристократизм, вера, духовное преображение. В ходе анализа подчеркивается преемственность философских идей Н. А. Бердяева, акцентируется приверженность М. А. Волошина теории циклического развития истории.
- Документ100 відтінків чорного: нуар як жанр і стиль у сучасній масовій літературі(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Філоненко, Софія ОлегівнаСтаття присвячена феномену нуару в кінематографі й масовій літературі. Аналізуються витоки терміна, специфіка нуару як жанру і стилю, його жанрові конвенції, дебати стосовно інтерпретації нуару. Увага приділяється функціонуванню терміна нуар у сучасній українській критиці.
- ДокументЕпічний характер п’єс Юрія Яновського(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Школа, Валентина МиколаївнаУ драматичних творах 30-х років ХХ століття Юрій Яновський використовує фольклорні матриці. Фольклоризм письменника проявився у апеляції до легендарних сюжетів і образів. У цих творах присутні елементи схеми ініціаційного циклу.
- ДокументEnglish modality. Some problems of translation(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Kiselyova, O.The possibility of rendering into the translated language the modality connected with necessity, duty, advice, willingness, intention using the English modal verbs is analyzed in the article. The discourse is detailed with the aim of more accurate translation of an emotional colouring. The paper refers to the works byBritish and Ukrainian scholars in order to find the best options in translating the English modals which have no equivalents in the Ukrainian language. Different approaches of rendering the verb need both as a modal and a regular verb are suggested, the expressions have to, be to are analyzed as being used in their indefinite and perfect forms. The role of Ukrainian particles is underlined for translating the emotionally coloured utterances containing must and ought to. Much attention is given to the translation of polite requests and offers, the use of the modals will, would and may, might in formal and informal situations, the possibility to use specially selected lexis in order to make the translation sound natural when modals are substituted by phraseological expressions or colloquial phrases. Inversion is regarded as one of the ways to render the meaning of some modal verbs in informal situations. Some syntactical methods are also suggested for the translation of the English modals as well as some carefully selected vocabulary is recommended for the objective. It is emphasized that the English modality is often overlapped with the subjunctive mood which can also be an objective of the further research giving some other possibilities of rendering the personal attitude into a target language.
- ДокументОбраз Тараса Шевченка в авторському міфотворенні біографічного сюжету(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Бондарева, ОленаУ статті на прикладі п’єси І. Драча розглянуто нетрадиційну для української літератури жанрову форму белетризованої драми, яка враховує структурні особливості всіх трьох родів літератури. У подібній художній цілісності нового ґатунку на досить специфічному рівні відбувається розмивання жанрових та родо-видових кордонів. Подібні факти жанрового критицизму властиві й іншим європейським літературам.
- ДокументПовноголосо звучати в школі полум’яному слову А. С. Малишка(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Харіна, ОльгаУ статті запропоновано форми пожвавлення роботи з популяризації творчості А. С. Малишка в сучасній школі.
- Документ“Присутність реальності, якої немає…”: моделювання театралізованої дійсності у поетичному дискурсі генерації 80-х рр. ХХ ст.(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Анісімова, Ніна ПавлівнаУ статті розглядаються різні аспекти театралізованого світовідчуття у ліриці представників поетичного покоління 80-х років ХХ ст. Досліджуються художні моделі топосу маски, визначається її пов’язаність із мотивом Карнавалу. Аналізуються художньо трансформовані традиції театру вертепу. Доводиться пов’язаність поетичного театру Ю. Андруховича з модерністським типом художнього мислення.
- ДокументСпецифіка інтерпретації доби руїни в історичній повісті Богдана Лепкого “Крутіж”(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Богданова, Марина МиколаївнаОсобливе місце у творчому доробку Богдана Лепкого посідає цикл історичних повістей про гетьмана України Івана Мазепу. У статті проаналізовано специфіку зображення історичних подій у повісті “Крутіж” і художнього перетину правдивих фактів із авторським домислом, а також досліджено сюжет твору та особливості моделювання образу головного героя Валентія Босаковського, що походив з польської шляхти. Події твору “Крутіж” розгортаються за часів гетьманування Юрія Хмельницького, але реальні історичні особи не вплетені в художню канву твору. Головний герой є вигаданою особою, що дає можливість віднести повість “Крутіж” до історико-художнього типу творів.
- ДокументКомунікація “автор / читач” у змістоформальній структурі тексту (параметри літератури другої половини ХІХ ст.)(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Єременко, ОленаВ даній статті розглянуто ознаки тексту зі вказівкою на те, що його зорієнтовано не на означування, а насамперед на смислотворення. Доведено, що текст генерує смисли й у своєму безпосередньо прочитуваному поверхневому шарі, де вони виливаються потоком зв’язків та дефініцій, і в шарі підтексту, що читається навіть з деякими зусиллями.
- ДокументФольклорні мотиви та образи в поетичній спадщині Якова Щоголева(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Регуш, ЮліяСтаття присвячена розгляду питання про вплив на поетичну спадщину Якова Щоголева усної народнопісенної творчості. Наголошується на тому, що поет творчо підходив до обробки фольклорних мотивів, сюжетів, вводив у свої твори художні елементи усної народної творчості.
- Документ“Слово о полку Ігоревім” у перекладі Ципріяна Годебського(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Астаф'єв, ОлександрВ даній статті проаналізовано переклад “Слова о полку Ігоревім” Ципріяна Годебського. Доведено, що, незважаючи на його буквалізм, подекуди вільне перефразування, спрощеність і псевдокласицистичну шаблонність стилю, він став важливим етапом для розв’язання важливого завдання – перекладу польською мовою найвидатнішої пам’ятки літератури Київської Русі.
- ДокументПсихологія зради в повісті Б. Харчука “Панкрац і Юдка”(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Співак, Ірина ЕдуардівнаСтаття присвячена проблемі зрадництва, а саме її психологічному аспекту в повісті Б. Харчука “Панкрац і Юдка”. Розв’язання даної проблеми зумовило використання письменником певних засобів психологічного аналізу: внутрішні монологи, психологічні деталі, психофізіологічний паралелізм, невласне пряма мова тощо.
- ДокументІншомовна підготовка викладачів іноземних мов у Канаді в умовах інтеграційних процесів(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Ушаков, А. С.У статті розглядаються актуальні питання вищої педагогічної освіти в Канаді в умовах інтеграційних процесів. Автор з’ясовує специфіку іншомовної підготовки викладачів іноземних мов у вищих навчальних закладах Канади, подає характеристику сучасних світових тенденцій навчання іноземних мов, визначає основні принципи організації іншомовної освіти у вищих навчальних закладах Канади з огляду на пріоритети світової освітньої політики, окреслює структурно-змістові та організаційно-педагогічні засади іншомовної підготовки викладачів іноземних мов у канадській системі вищої освіти. Доведено, що іншомовна освіта Канади становить галузь з усталеними культурно-історичними традиціями, яка базується на європейських мовних стандартах та враховує пріоритетні підходи до навчання іноземних мов у світі, постійно модернізується, чуттєво реагуючи на зміни в житті суспільства.
- ДокументСтруктурні елементи сюжету й композиції в історичному романі “Ольвія” В. Чемериса(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Король, Л. П.Стаття присвячена аналізу структурних елементів сюжету й композиції в історичному романі В. Чемериса “Ольвія”, визначено його значення у розгортанні та побудові сюжету роману. Детально проаналізовано своєрідність сюжету та позасюжетні елементи твору. У статті розкрито такі літературознавчі поняття, як композиція, сюжет, фабула. Проаналізовані судження літературознавців, письменників та істориків стосовно композиції, сюжету та фабули. Висвітлено особливості творчої індивідуальності письменника.
- ДокументАнатомія імперій: історичний дискурс українського та німецькомовного роману виховання ІІ половини ХІХ ст.(Бердянський державний педагогічний університет, 2014) Чик, ОльгаУ статті розглянуто специфіку історизму романів виховання “Люборацькі” А. Свидницького, “Der grüne Heinrich” Ґ. Келлера, “Die Akten des Vogelsangs” В. Раабе, “Effi Briest” Т. Фонтане. А. Свидницький та І. Нечуй-Левицький зображують негативні впливи дискримінаційної політики Російської імперії. Формування героїв Ґ. Келлера та Т. Фонтане також пов’язане з розбудовою Швейцарської конфедерації та Германської імперії О. фон Бісмарка. Історичний процес перетворення Німеччини у промислову країну наприкінці ХІХ ст. відтворено у романі В. Раабе.